вариант 2.

тест 1. отметьте нарушения речевого поведения в транспорте.

1. уважаемые пассажиры, своевременно компо[с'т']ируйте абонементы!
2. извините, у вас есть лишний абонементик?
3. вы докуда едете?
4. своевременно оплачивайте за проезд.
5. вы выходите на следующей остановке?
6. скажите, , сколько время?
7. не допускайте бесплатности проезда!
8. граждане пассажиры! при входе на эскалатор не ставьте вещи, чемоданы и сумки на ступени!

тест 2. отметьте нарушения речевого поведения в магазине.

1. кто последний?
2. скажите, вы крайний?
3. свесьте мне, , двести грамм конфет.
4. взвесьте мне этот кусок мяса.
5. пробейте доплату на четыре тысячи.
6. вы ещё не выбили чек?
7. купи три пары носков и две - чулок.
8. мне нужно две пары чулков.
9. а у вас нет туфлей на размер больше?
10. здесь нет подходящих туфель.

тест 3. отметьте нарушения речевого поведения в сбербанке.

1. что-то у вас роспись неразборчива.
2. поставьте здесь свою подпись.
3. пишите ваши инициалы полностью.
4. это оплата за обучение в автошколе.
5. оплата электроэнергии производится ежемесячно.
6. разве у меня не ?
7. выдать деньги ему отказали.
8. победителям лотереи выдали по пять миллионов рублей.
9. с вами разговаривает банка.
10. нужно будет уплатить около восьмиста тысяч рублей.

тест 4. отметьте нарушения речевого поведения в больнице.

1. свесьте меня: хочу узнать, сколько я сбросила.
2. на курс лечения потребуется двадцать шприцев.
3. принимайте препараты два раза в день.
4. я могу вам порекомендовать хорошего массажёра.
5. у нас медикаментов не хватает.
6. тебя ложат в больницу?
7. врач должен контролировать за ходом лечения.
8. в отделение новорожденных завезли новую
9. диагностирующую аппаратуру.
10. попасть на приём к нервопатологу трудно.
11. цеховой |тэ]рапевт не принимает.
12. меня беспокоит ос[тэ]охондроз.
13. эти средства мне не .

тест 5. отметьте нарушения речевого поведения в ситуации
≪на дне рождения≫. какой из вариантов неверный: а) или б)?

1. а) мы с ним с одного года. б) мы с ним одного года
рождения,

2. а) съешь кусочек торта.
б) съешь кусочек торта
3. а) мы отлично провели б) мы отлично провели
вечер в кругу друзей. вечер в круге друзей,

4. а) он всё время тосты б) он всё время произносил
поднимал. тосты,
5. а) на столе не хватает б) на столе не хватает
трёх блюдец. трёх блюдцев.
6. а) катя испекла пирог с б) катя спекла пирог с
повидлом. повидлом,
7. а) ешьте пироженое! б) ешьте пирожное!
8. а) у меня сегодня именины, б) у меня сегодня день
я родился тридцать рождения, я родился
лет назад. тридцать лет назад
9. а) вчера был день рождения. б) вчера было день
рождения,
10. а) мы весело справили б) мы весело отпраздновали
день рождения. день рождения.

тест 6. отметьте нарушения речевого поведения в телефонном
деловом разговоре.

1. а) - алло, позовите юлю. б) - алло, , позовите, , юлю.
2. а) - алло, а кто это? б) - алло, это школа?
3. а) - мы зво´ним по объявлению. б) - мы звони´м по объявлению.