Спишите. подчеркните грамматическую основу предложений. рас- ставьте запятые, объясните их постановку. 1. каштанка помнила что по дороге она вела себя край- не неприлично. (ч.) 2. хочешь мира будь справедлив. 3. она (мать) требовала чтобы я всё больше заучивал стихов. (м.г.) 4. город есть книга где каждая улица является страницей. 5 с поля пахло рожью и дождём ночь была душиста и про- хладна. 6. так так жизнь скучна когда боренья нет. (л. л.) 7. за пять часов времени колонна с ранеными проехала мало все время останавливались, осматривали и перевя- зывали больных. 8. счастлив день когда встречаешь друга по сердцу. (ти стих. ) 9. не откладывай на завтра то что можно сделать сегодня. 10. живи и работай так чтобы не запятнать свою совесть.

Каштанка(подлежащее,подчеркивается одно чертой) помнила(сказуемое,подчеркивается двумя чертами),что по дороге она(подлежащее) вела себя неприлично (сказуемое).
хочешь мира,будь справедлив (сказуемое).
она(подлежащее) требовала (сказуемое),чтобы я(подлежащее) все больше заучивал (больше заучивал-сказуемое) стихов.
город,есть книга,где каждая улица является страницей(каждая улица-подлежащее, является-сказуемое).
так жизнь скучна,когда боренья нет.(жизнь-подлежащее,скучна-сказуемое).
за пять часов времени,колонна с ранеными проехала очень мало,все время останавливались,осматривали и обвязывали больных(колонна-подлежащее,проехала мало-сказуемое,останавливались,осматривали и обвязывали- однородные сказуемые).
счастлив день,когда встречаешь друга по сердцу(счастлив-сказуемое,день-подлежащее,встречаешь-сказуемое).
не откладывай на завтра то,что можно сделать сегодня (не откладывай-сказуемое,можно сделать-сказуемое).
живи и работай так,чтобы не запятнать свою совесть (живи и работай-сказуемое,совесть-подлежащее).