Умоляю 100 !
6. прочитайте фрагмент текста из «слов назиданий» абая. сформулируйте одну
из проблем, поставленных автором текста. какова позиция автора? напишите
эссе, согласны или не согласны вы с его точкой зрения. объясните, почему.
ответ аргументируйте, опираясь на ссылки из художественной или публици-
стической и свой жизненный опыт. избегайте чрезмерного цити-
рования, пересказа исходного текста. объем вашего эссе - не менее 150 слов.​

Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, нашей души, ума, нашей не поддаваться влиянием среды, если она „затягивает“. 
Д. С. Лихачев 

Со словом надо обращаться честно. 
Н. В. Гоголь 

В легком деле кто угодно сможет блистать красноречием. 
Овидий 

В то время как люди умные умеют выразить многое в немногих словах, люди ограниченные, напротив, обладают много говорить - и ничего не сказать. 
Ларошфуко де Франсуа 

Говорить без усталости, ничего не сказав, - это всегда было высшим даром ораторов. 
Платон 

Заговори, чтобы я тебя увидел. 
Сократ 

Красноречие - это еще не все: истина бывает настолько ясна, что ничто не может затмить ее. 
Цицерон 

Молчи или говори что-нибудь получше молчания. 
Пифагор 

Много говорить и много сказать не есть одно и тоже. 
Софокл 

Слово, удержанное тобой, - раб твой; слово, вырвавшееся у тебя, - господин твой. 
Хафиз 

Читая авторов, которые хорошо пишут, привыкают хорошо говорить. 
Вольтер

У каждого человека есть свой «будильник» чувства природы. Для меня им стала книга «Животные-герои», для кого-то - месяц, проведённый летом в деревне, первый поход с ночёвкой в лесу...           Надо ли перечислять всё, что может пробудить интерес ребенка к природе? А позже он умом постигнуть обязан, как всё в живом мире переплетено и взаимосвязано, как этот мир прочен и уязвим одновременно.          Но всё-таки не ум, а Любовь ко всему живому делает познание мира столь интересным и дает некую точку опоры в отсчёте всех ценностей жизни. Любовь ко всему, что зеленеет, дышит, издаёт звуки…Любовь, приближающая человека к счастью.