Укажите средством связи соединено последующее предложение с предыдущим в тексте

тоненький, писклявый , надтреснутый голосок послышался откуда-то из глубины лавки.и вот из-за угла показалась его обладательница

синонемическая замена

притяжательное местоимение

однокоренное слово

личное местоимени

и можете объяснить, как определить эту связь?

Тогда лови мою импровизацию:
Налетел холодный ветер. Позолоченные осенью листья оторвались от серых ветвей и закружились, замелькали в неистовом танце, вызывая рябь в глазах. Пожухлая трава прижалась к земле, словно прося у нее защиты, но та оставалась глуха к ее мольбам, тихо засыпая под баюкающую песню порывов ветра. Похожие на лохматые спутанные шкуры тучи укрыли свинцово-мрачное небо пушистым и теплым покровом, как будто от равнодушности по-осеннему холодного вечера. Начался дождь. Крохотные ледяные иголочки капель пытались залезть за шиворот, настойчиво барабанили по стеклам домов, расплываясь на них прозрачными слезами, рвались в тепло, желая найти себе пристанище, но все их старания были всуе - люди не желали пускать дождь в вязкую и  расслабляющую теплоту своих обиталищ. А ветер все продолжал налетать на мрачные железо-бетонные параллелепипеды многоэтажек.  Бабье лето и золотая осень закончились, уступая место пасмурному и угрюмому ноябрю. Небо плакало.

Поседеть (седой) от горя - посидеть (сижу) на дорожку; ударить оземь (земля) ; сократить (кратный) расходы; облегчить (лёгкий) ношу; прославлять (слава) героя; прожевать (жёваный) хлеб - проживать (жить) в деревне; уплатить (плата) налоги; приведение (привёл) к знаменателю - привидение (видеть) в замке; работники просвещения (свет); скрепить (крепкий) договор печатью; знамёна развеваются (веет) - наука развивается (развитие); раздражать (дразнит) маму; обежать (бег) стадион - обижать (обида) друга; покарать (кара) обидчика.