Пришёл из школы лев кузьмич, стал проверять тетрадки. < …> ах, неужели гвозди вбивают … молоком? ! (написано у кости о чуде о таком.) а кто-то тяпкой вытер стол! (ах, неужели тяпкой? ) а кто-то каской красит пол! (напрасно. лучше – шапкой.) а кто-то пишет: «наш каток – такой хороший, гадкий»… - ай-яй! – промолвил педагог и отложил тетрадки. сколько разных букв пропустили ученики льва кузьмича? (а) пять; (б) четыре; (в) три; (г) две; (д) везде пропущена одна и та же буква.