О. проанализируи советы, которые описать картину, обсуди с одноклассниками и дополни.
1. посмотри на картину и опиши общее впечатление, которое ова
произвела на тебя (понравилась, поразила, удивила, заинтересовала,
оставила равнодушным).
2. рассмотри, что изображено на картинке, и отишла её: что? кто?
какой? где? когда? в чём? с кем?
3. всмотрись внимательно в картину и ониши те детали, которые
упустил.
4. посмотри еще раз на картину и напии, какие чувства, мысли
она у тебя вызывает, какое настроение создает.​

За долгие месяцы летних каникул многие ребята просто уставали отдыхать, но я не уставал. С первого сентября я уже начинал подсчитывать, сколько дней осталось до зимних каникул. Эти каникулы нравились мне больше других. Они были короче летних, но зато приносили с собой елочные праздники с Дедами-Морозами, Снегурочками и нарядными подарочными пакетами. А в пакетах были столь любимые мною в ту пору пастила, шоколад и пряники. Если б мне разрешили есть их три раза в день, вместо завтрака, обеда и ужина, я согласился бы сразу, не задумываясь!

ответ:1)Много в мире есть красивых городов,но самый лучший

Москва (В. Михайлов).

2) Бурулча хотела поговорить с Джапаром ,но

он молча ушёл в свою комнату

(К. Баялинов).

3) Хотелось пить,и дети купили лимонад.

4)Усталые лошади вскоре отстали,а верблюды безостановочно шли вперёд (К. Паустовский).

5)Партизаны  напали ночью,и

сонные фашисты не смогли найти

(Б. Полевой).

6)Производительность труда на автозаводе

увеличилась вдвое,а брак продукции уменьшился в

несколько раз.

Извините,что поправляю,но по моему,Вы недописали немного в 5-ом предложении.(Я в моём ответе правильное предложение)