Прочитайте сообщение профессора ивана ивановича самоварова составьте план текста
учёные продолжают изучать язык, открывать его законы и правила, чтобы нам было легче общаться и понимать друг друга. известно, что люди в древности научились передавать сообщения с движений рук, головы, плеч, губ, глаз, то есть они овладели языком жестов и мимики. но этот общения не годится для передачи сообщения на расстоянии, в темноте. например, жестом можно было изобразить оленя, но нельзя было сообщить, какой олень _старый или молодой. только через много много тысяч лет люди догадались: звуки, которые они произносят, могут заметить движения рук, головы, плеч, губ, глаз, и , к примеру, коротким словом слон можно обозначить огромное и сильное животное. и вот когда определённые сочетания звуков стали обозначать различные предметы окружающего мира, был открыт величайший секрет языка

Извозчики, шоферы, машинисты, летчики

1. Отпускать вожжи (позволять себе или кому-либо расслабиться; переставать быть в состоянии дее

2. Дать зелёную улицу (содействовать осуществлению чего-либо)

3. На всех парах (1. очень быстро (бежать, ехать и т. п.); 2. очень скоро, без промедлений (делать что-либо))

4. Дать задний ход (отказываться от прежде сказанного, сделанного)

5. Ставить в тупик (приводить в замешательство, вызывать у кого-либо растерянность)

6. Крутить баранку (работать шофёром)

7. Воздушный извозчик (о лётчике гражданской авиации)

Если тебе надо найти словосочетание с существительным женского рода в родительном падеже из этого списка, то вот оно:

Отойти от дороги. Дороги - сущ. ед. ч., отойти (от кого? чего?) - род. пад.

Остальные не подходят, потому что:

Увидеть кота - Кот мужского рода

увидеть фильм - Фильм мужского рода

ходить по улице - Ходить по (кому?чему?) дательный падеж

лететь над крышей​ - лететь над (кем?чем?) - твор. падеж

Кстати, если вдруг кому пригодится, как легче запомнить вопросы падежей

Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пеленку

Именительный - Как по Имени слово величать?

Родительный - Родители беспокоятся, когда нас нет рядом. Нет Кого? чего? детей)

Дательный - Дать кому? чему?

Винительный - Я виню кого? что?

Творительный - я творю кем?чем?

Предложный - предлагаю фильм/рассказ о ком? о чем?