Объяснение:
2) 3 вопроса:
1. В чем плюсы интернета?
2. Чем обычная почта уступает электронной?
3. Какой вред может приносить использование интернета?
3) диалог:
-Ты часто пользуешься интернетом?
-Да, большая часть моей жизни находится в интернете.
-В каких сферах жизни тебе необходим интернет?
-Интернет мне во время учебы. Отдыхая, я тоже пользуюсь интернетом, потому что смотрю фильмы или слушаю музыку. Также благодаря интернету я могу общаться со своими друзьями.
-Как ты относишься к тому, что люди стали гораздо больше пользоваться интернетом.
-Я не считаю это проблемой, ведь этого требует современная жизнь. Старшее поколение считает это ненормальным, но я думаю, что в это не так плохо, как принято думать. Технологический прогресс будет все больше и больше переводить нашу жизнь в цифровой формат.
4) тип речи: рассуждение
Стиль текста: публицистический
«Патриотизм имеется влюбленность ко Родине» – общеупотребимое, популярное абсолютно всем значимость. Однако, в мои индивидуальный мнение, оно никак не отображает настоящей сущности знаменитого фразы «патриотизм». Давай попытаемся взглянуть основательнее, выявить все без исключения секретные дверцы.
То Что означает уважать собственную Отчизну? Так Как несомненно, то что Отчизну возможно уважать также только лишь только в обещаниях. Сказать: «Как великолепна наша государство, равно как мы рад тут появиться также жить», но затем получить для себя положение также отправиться из-за рубеж, ни разу более никак не возвратившись, иногда в том числе и никак не припомнив об собственном родимом, прежде обожаемом местности.
Объяснение:
Героизм и патриотизм советского народа, ярко проявившиеся в годы Великой Отечественной войны, взаимосвязаны. Эти два понятия — стороны одной медали. Страна не выдержала бы такого страшного и сурового испытания, если бы не жила единой мыслью: «Все для фронта, все для победы!» Солдаты самоотверженно воевали, не имея ни выходных, ни праздников, но так же жил и тыл: ведь солдатам нужны были патроны, снаряды, оружие, истребители и бомбардировщики, танки, пушки, зенитки, чтобы бить фашистов. Все это делали в тылу.
Страна «ковала победу» общими усилиями всего народа. Вместо ушедших на фронт к станкам встали их отцы и матери, жены и дети. Дедушка рассказывал, что им, подросткам, не достающим до станка, делали специальные подставки и никаких поблажек — двенадцать часов у станка, а в пересменку — восемнадцать. Спали тут же, в цеху, чтобы не тратить время на дорогу домой и обратно. Да и холодно было дома, а на заводе, около литейного цеха, был небольшой «закуток», там обычно отсыпалась смена. Дед со слезами вспоминал, что их вывезли на Урал, станки ставили на открытом месте под навесы и сразу начинали выпускать снаряды, пули. А стены возводили позже.
