Ужеребёнка и коня их десять, у лошади — семь. у сороконожки, курицы, кошки, собаки и мегатерия (вымершее животное, гигантский ленивец) их девять, у осьминога, медведя, петуха, пса, кота и кузнечика их десять, у нутрии и актинии (океаническое животное) их восемь, у мыши и газели их семь, у дрожжей и мошкары их пять, а у кенгуру и гризли только одна. догадайтесь, о чём идёт речь. сколько их у шимпанзе? шмеля? пчелы? ? ответ запишите в поле ввода цифрами через запятую и без пробелов в том порядке, в котором слова предложены в . а сколько их у человека? можно дать как минимум два разных ответа на данный вопрос, в зависимости от того, включать некоторые из них в перечень их у человека или нет — уж слишком одни из них отличаются от других. в ответ впишите только один вариант ответа на вопрос, исходя из такого подхода, какой вам больше нравится. пример записи: 1,2,3

                         МОРФЕМИКА
                            Р
                      ОРФОЭПИЯ
                            О
                            ГЛАСНЫЕ
                            Р   
                            А      П
                            Ф      Р           З        О
                            ИНФИНИТИВ        К
                            Я      С          У        О
                                     Т           КОРЕНЬ
                                     А              И     Ч
                                     В                      А
                                     К                       Н
                                     А                      И
                                                            ЛЕКСИКА

1.Наука о звуках (фонетика).

2. Согласные, в которых голос преобладает над шумом (сонорные).

3. Наука о правилах произношения звуков и ударения в словах (орфоэпия).

4.Слова, которые имеют одно значение (однозначные) .

обозначения звуков речи на письме (графика) .

6. Слова, которые имеют 2 или более лексических значений (многозначные).

7.Слова одной и той же части речи, которые обозначают одно и то же, но могут отличаться друг от друга оттенками лексического значения и употреблением в речи (синонимы) .

8.Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением (антонимы).

9.Высказывание какого-либо лица, передаваемое дословно (прямая речь) .

10.Предложения. имеющие одну грамматическую основу (простые).

11.Предложения. имеющие две или более грамматических основ (сложные).

12.Раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание, предложение, текст, а также правила их построения (синтаксис) .