Прочитай стихотворение. найди глаголы. выпиши их. подчеркни глаголы в неопределённой форме. в голую другой формы изменение поставь в неопределённую форму. что мы нынче делать будем это вместе мы обсудим сяду к папе на кровать станем вместе обсуждать не поехать ли сегодня в ботанический музей не созвать ли нам сегодня всех знакомых и друзей не отдать ли в мастерскую безголового коня не купить ли нам морскую черепаху для меня? .

Ко II спряжению относятся: – глаголы в неопределённой форме оканчивающиеся на -ить (кроме брить, стелить); – 7 глаголов на -еть: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, обидеть, вертеть; – 4 глагола на -ать: слышать, дышать, гнать, держать, а также все приставочные глаголы, образованные от них. Например: задышать, присмотреть, перегнать. К I спряжению относятся все остальные глаголы, оканчивающиеся в неопределённой форме на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть, -ыть: греть, тянуть, таять. Примечание. По начальной форме, не поставив сначала глагол в личную форму, его спряжение определить нельзя: жить – живёшь, живут (I спр.); шуметь – шумишь, шумят (II спр.).

Мечик почувствовал, что если вновь придется отстреливаться, он уже ничем не будет отличаться от пики.доктор сказал больному, что если он хочет быстрее поправиться, ему следует переменить климат.слепой знал, что в комнату смотрит солнце, и что если он протянет руку в окно, то с кустов посыплется роса.бригадир заявил, что если получит все необходимое материалы  немедленно, то он гарантирует выполнение заказа.товарищ сказал,  что если будет свободен, зайдет ко мне вечером.дискуссия показала, что когда есть желание понять друг друга, можно договориться по спорным вопросам.автор обещал, что хотя     сейчас он занят, но рукопись будет представлена в срок.медведь так полюбил никиту, что когда он ходил куда-нибудь, зверь тревожно нюхал воздух.горничная была сирота, которая чтобы кормиться должна была поступить в услужение.  надвигалась гроза, и когда тучи заволокли небо, стало темно как в сумерки.