Выпишите предложения с придаточными обстоятельственными, сделайте их синтаксический разбор.расставьте недостающие знаки препинания.1. подложили цепи под колёса вместо тормозов чтоб они не расскатывались.2. а право жаль что он дурно кончит3. время шло медленнее чем ползли тучи по небу.4. уайльд не хотел замечать социальной несправедливости которой так богата .5. ей снится будто бы она идёт по снеговой поляне печальной мглой окружена.6. как же мне не прослезиться если с венкой в стынь и звень будет рядом веселиться юность деревень.7. это отнюдь не означало что она непременно вынырнет на поверхност.8. тут ужас до того овладел берлиозом что он закрыл глаза. 9. затем сапожков сказал что необходимо издавать футуристический журнал под названием "блюдо богов".10. когда пароходы надымив на весь пролив смущенно проходили сквозь строй парусников их подвергали неслыханным насмешкам.11. из чашечки которую он держал в руке лился кофе на ковер.12. надев широкий боливар онегин едет на бульвар и там гуляет на просторе пока недремлющий брегет не прозвонит ему обед.

1.ТЕМА ОСЕНЬ!
2.ПОВЕСТВОВАТЕЛЬНОЕ
3.ИСТОРИЧЕСКОЕ
4.НЕЗНАЮ
5.ХОРОШИЕ
6.
Однажды осенью я ехал на лодке по Прорве. Был полдень.Низкое солнце висело на юге. Его косой свет падал на темную воду и отражался от нее. Полосы солнечных отблесков от волн, поднятых веслами, мерно бежали по берегам, поднимаясь от воды трав и кустарников, и на одно мгновенье берега вспыхивали сотнями красок, будто солнечный луч ударял в россыпи разноцветной руды. Свет открывал то черные блестящие стебли травы с оранжевыми засохшими ягодами, то огненные шапки мухоморов, как будто забрызганные мелом, то слитки слежавшихся дубовых листьев и красные спинки божьих коровок.
Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать ту незаметною долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю, но это мне долго не удавалось. Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Если листья и шуршали, то только на земле, под ногами человека. Шорох листьев в воздухе казался мне таким же неправдоподобным, как рассказы о том, что весной слышно, как прорастает трава.
7.ПРАВ

1.Счастье - интеллигентность.

Тема: интеллегентность в жизни

Мысль: здоровый и счастливый человек интеллегентен

 

2.Каждый человек должен отдавать другим людям то, что хочет получить сам. Никто не хочет чтобы с ним обращались грубо и по- хамски, но однако сами мы позволяем себе такое. Наступив на ногу человеку в автобусе, ни только не извинимся, но еще в придачу выкинем пару совсем не корректных словечек, чего делать мы не должны, потому что на нас смотрят и дети, которые учатся у взрослых и старые люди, которые в этой жизни всё идеализируют, потому что сами прожили совсем иную жизнь!Интеллегентную!