- Привет. Сашка, ты сделал домашнее задание по окружающему миру? - Да, я выбрал тему "Почему птицы улетают на юг". А ты? - А я: "почему муравьи закрывают свои ходы сразу после захода солнца". - Как интересно, ты наверное информацию долго искала? - Нет, просто однажды мы с отцом говорили об этом, и я всё запомнила. - Видишь, теперь мы готовы к этому уроку. Слушай, Лена, а почему ты так любишь бантики? - В каком смысле? - Ну мне просто интересно: почему тебе нравятся бантики. Кстати, и всем девочкам тоже. - Вот такие мы странные девочки: нам нравятся туго затянутые атласные ленты. - Ахахахах, да вы какие-то странные. - Мы мечтательные.
Рассуждаем... И если мне не изменяет память,то словообразование - это ,когда слово образуется с корня,приставки ,ну и т.д. Ну попробуем! ) А - не подойдет,так как,там они образованы по разному Подмосковье - приставка+корень+окончание Где-то - корень+(то) - (извини,но "то" - я не помню,что он означает) И теперь сравниваем это словообразования - они не сошлись. Б -Насмехаться - приставка + корень + суффикс + окончание Головоломка - корень + соединительная гласная "о" + корень + окончание. Опять не сошлось,следовательно ответ неправильный. В - Читатель - корень + суффикс + окончание Болотистый - корень + суффикс + окончание Словообразования сошлись ,думаю это и есть твой ответ. Г.Там тоже разные словообразования
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota
Оформи подписку
