16 заполните пирамиду 8 класса

Нет силы более могучей, чем знание; человек, вооруженный знанием, - непобедим. м. горький каждому человеку хочется быть образованным, побольше знать, побольше уметь. но путь к знаниям нелегок, он требует упорства, настойчивости. и всякий труд бывает вознагражден. так для чего же нужны человеку знания? прежде всего знания нужны, чтобы получить профессию и заниматься любимым делом - ведь без знаний ты не сможешь быть хорошим специалистом и не будешь полезен обществу. приятно общаться с человеком всесторонне развитым. интересно вести разговор с людьми, которые много читают. у таких людей хорошо развита речь, недаром а. с. пушкин отметил, что чтение - лучшее учение. знания украшают человека, они - огромная сила. однако знания в руках безнравственных людей - страшное оружие. ведь самые образованные инженеры создали машину смерти в бухенвальде, самые эрудированные, знающие и биологи изобрели биологическое оружие. в существуют примеры того, как люди, глубокими и всесторонними (а иногда - энциклопедическими) знаниями, достигали больших высот. библейский царь соломон попросил у бога единственное благо - знание. за это он награжден всем: богатством, мудростью, любовью, долгожительством. высокообразованными, эрудированными людьми были художник, архитектор, ученый и инженер леонардо да винчи, полководец суворов, ученый и поэт ломоносов, великий пушкин и многие другие. они-то как раз и являются яркими примерами великой роли знаний - того, что они могут дать человеку и как повлиять на его жизнь.

1. Вчера утром отец купил газету на почте. Обычно каждое утро отец покупает газеты в киоске.

2. Мои друзья всегда хорошо отвечают на уроке. Сегодня они тоже прекрасно ответили.

3. Сегодня мы выучили новые глаголы и теперь хорошо знаем их. Каждый день мы учим новые  глаголы. (учить – выучить)

4. Катя перевела не все слова, поэтому она долго переводит этот трудный текст.

Упражнение 4. Употребите глагол в нужной форме.

1. Иван слушает музыку. Когда он послушает музыку, он пойдёт гулять по городу. (слушать –

послушать)

2. Завтра наша группа пишет диктант. Когда мы напишем его, мы пойдём на перерыв. (писать –

написать)

3. Вчера студенты отвечали тему «Мой друг». Когда они ответили тему, они пошли заниматься в спортзал. (отвечать – ответить)

Упражнение 5. Вместо точек вставьте глаголы учить, знать, изучать,понимать,

учиться в нужной форме.

1. Иностранные студенты учатся писать по-русски.

2. Ирина изучает математику на математическом факультете.

3. Иностранцы хорошо понимают по-русски.

4. Дети учат стихи наизусть.

5. Студенты хорошо знают русские глаголы.