Прочитайте текст. сформулируйте его тему и основную мысль. подумайте, на сколько абзацев его нужно разбить. запишите, выделяя абзацы и расставляя недостающие запятые и пропущенные буквы. подчерните существительные собственные и собственные наименования. числительные пишем ! трудно найти …о де…теля чье потомство было бы так изучено, как потомство александра сергеевича пушкина. не один потомок пушкина вп…сал свое имя в лет…пись рус…кой … старший сын поэта, александр александрович, стал одним из г…роев освободит…льной рус…ко- турецкой войны 1877 – 1878 годов. сыновья и внуки александра александровича уча…ствовали в первой мировой и в гражданской войне в которой они ср…жались на стороне революц… . десять потомков поэта были учас…никами великой отечественной войны. все они были в действующей арми… и воевали против фашистов. здесь, в росси…, и по сей день живут пре…ставители велик… фамили…., велик…о рода пушкиных