Сделайте синтаксический разбор.
некоторые месяцы календарного года древние римляне называли именами богов и императоров.

I. Предложение с обособленным определением:

   3./Несколько успокоенный/, я отправился к себе на квартиру.

II. Предложение с необособленным определением:

   4.Это были /стерегущие табун/ ребятишки из соседней деревни.

III. Предложение с обособленным определением – с добавочным обстоятельственным значением:

  2. /Утомлённые длительным переходом/, туристы крепко спали.

IV. Предложение с обособленным обстоятельством:

    1. Грузчики, /бросив работать/, рассыпались по гавани шумными группами.

V. Предложение с обособленным уточняющим членом предложения:

  3. В один жаркий июльский день, /под вечер/, когда по улице гнали городское стадо и весь двор наполнился облаками пыли, вдруг кто-то постучал в калитку.

VI. Предложение с обособленным уточняющим членом предложения:

  2. Вдоль яра, /по краю/, потянулась приовражная лесополоса, посаженная восемь лет назад.

VII. Предложение, где не хватает трех знаков препинания:

  4.Выбравшись из самолета(,) приземлившегося на маленьком аэродроме за березовой рощицей(,) неподалеку от управления(,) главный инженер кинулся в кабинет.

VII. Предложения с обособленными дополнениями:

  1. /Кроме чаек/, в море никого не было.

  2. Мальчики, /помимо лещей/, наловили ершей, красноперых плотвичек и окуней.

1.А.Д..Примыкают неизменяемые слова:думал УЙТИ(инфинитив),стоял МОЛЧА(наречие)
2.В.Готовь сани летом, а телегу зимой.Выражает приказ.
3.Б. НЕСКОЛЬКО КАЗАКОВ обступили Савельича.
4.В. Мы БУДЕМ ГОВОРИТЬ с тобою до рассвета.Будущее время глагола  "говорить".
5.А. Над ручьем пушистые ПОДВЕСКИ осыпает старая ольха.
Б. ВАЛЬСЫ играет гармонь вдалеке.
В. Невысокие березки безымянные скрыли ХОЛМЫ.
 Г . Мята луговая уронила ЦВЕТ. 
Капсом выделены прямые дополнения.
6.Б. Он с детства жил мечтой(какой?) совершить подвиг.
7.В. Сколько прелести есть в (каких?)человеческих(прилаг) лицах!
8.А. Я выучил наизусть отрывок из поэмы «ПОЛТАВА» А.С. Пушкина.
Б. Коня взял к себе МЕЛЬНИК Степан.
В. Торопится речушка-ВОРЧУШКА погостить у реки.
Г. Над ВОЛГОЙ-рекой расплескала гармонь саратовские страдания. 
Приложения выделены.
9.А. Покос - самая трудная и веселая пора летом. 
10.А. Сегодня иду с утра(с какой целью?) лечиться утренним морозом. 
11.Б.  вздох(подл) как  глоток(сказ).
Г. Ты(подл)  как жизнь как песня как огонек(сказуемые).
12.В. Встала в небе радуга цветная, как ворота на конце шоссе. 
В остальных предложениях КАК входит в состав фразеологизмов,запятая не ставится.
13.Г. Героя в бой водила(сказ) песня(подл).
14. Г. От засыхающих листьев пахло(сказ.,безличн) осенью. 
15.А. Девочка постелила на стол ЧИСТУЮ СУРОВУЮ скатерть. 
Г. Непрерывно бормочет МНОГОЛИКИЙ ПТИЧИЙ двор. 
Неоднородные определения.
16.В. Снег лежал и на крыше, и на балконе, и на деревьях.