Опишите картину о. молчанов, используя деепричастия: заливая всё ярким светом, сверка на солнце, протягивая навстречу, зеленея вдали, отбрасывая на снег, сливаясь в ручей, оттаяв под тёплыми лучами, проснувшись после долгой зимы.

На картине изображено кораблекрушение в бурю. под напором могучих волн корабль наклонился набок. недолго ему осталось ждать своей страшной участи. но люди успели пересесть в лодку. а волны в злобе постоянной   так и рвутся поглотить и корабль, и лодку, наполненную людьми. море и небо как будто схлестнулись в борьбе. но вот уже виден просвет среди туч, прорвалось солнце и осветило кипящие волны. они кажутся прозрачными, а пена на них - невесомой. над лодкой повисает радуга - она сулит людям спасение.        на мгновение замерли люди в лодке, ждут, что пророчат им птицы: жизнь или смерть. увидев радугу, они поднимаются ей навстречу, еще не веря в свое          

С давних времен человек и природа тесно взаимосвязаны. Провозгласив себя царем среди всех живых существ, человек забыл, что сам является частью природы, венцом ее творения. И вместо благодарности продолжает вести себя очень агрессивно. Ни для кого не секрет, сколь пагубно сегодня сказывается на окружающем мире деятельность человека. Кощунственное, потребительское отношение к сокровищам планеты может иметь действительно катастрофические последствия. Ежегодно вырубаются огромные площади лесов, а ведь леса - это легкие планеты, к тому же их уничтожение ведет к уменьшению, а иногда и к исчезновению различных видов животных и растений.
В воду сбрасываются тонны отходов, и ее опасно не только пить, но даже просто купаться в ней. Воздух отравляют выхлопы миллионов автомобилей, ядовитые выбросы заводов. Над городами стоит такой смог, что по ночам иногда трудно различить на небе звезды. Утешает, что еще остаются экологически чистые районы, не тронутые "цивилизацией",это заповедники. Человек забывает, что запасы в недрах планеты когда-нибудь иссякнут, и продолжает хищнически добывать полезные ископаемые. И это при том, что ученые уже давно говорят о возможности использования энергии солнца, ветра, приливов и отливов. Создается впечатление, что все забыли о том, что человек не может существовать вне природы. Ведь он живет на земле, ест ее плоды, дышит воздухом, пьет воду. И при этом так мало заботится о сохранении среды своего обитания! Хочется вспомнить о том, что в древности люди очень бережно относились к природе. Мы можем судить об этом по дошедшим до нас сказкам, мифам, преданиям, песням, пословицам и поговоркам. Очень важно, чтобы современные дети имели возможность приобщиться к этой сокровищнице. И я считаю, что ведущую роль в этом играет семья и школа. В детстве родители знакомят ребенка с окружающей средой, приучают бережно относиться к ней, заботиться о животных и растениях.
Нужно помнить о том, сколько радости дарит нам окружающий мир: распускающийся бутон, шелест дождя, сияние солнца, зелень листвы, и как это можно не любить и не беречь?