природа к человеку добра и щедра. у нее есть все, что необходимо человеку для проживания. если человек будет разумен, используя все эти богатства, сохранит и приумножит то, что уже дано природой, то он сможет всегда жить безбедно.
но отношение человека к природе видно наглядно, стоит только посмотреть в свое окно.
там дым и смог от котельных и заводов, горящих свалок, автомобильных выхлопов. загрязненная почва, непригодная для питья вода. человек живет на планете, как паразит, потребляя и разрушая варварски окружающую среду. когда - то у человека было все в изобилии, природа даровала ему свои богатства. были чистые реки и озера, богатые рыбой; огромные леса, полные животных; поля с урожайной землей. но человек оказался нерадивым хозяином. он только берет, практически ничего не давая взамен. он выбирает сиюминутную выгоду, навсегда утрачивая природные достояния для будущих поколений
конечно, такое отношение не проходит бесследно. вырубая леса, люди оставляют на их месте пустыни, итогом являются засухи, разрушение почв, гибель диких зверей. меняется сам климат планеты из-за бездумного природопользования. приходят разрушительные ураганы и смерчи. там, где лес не вырубили, он просто горит. у человека не находится достаточно ресурсов, чтобы уберечь его от огня. природные уничтожают ежегодно тысячи гектаров тайги. природа страдает от такого поведения человека.
люди, считающие себя венцом творения, проявляют величайшую недальновидность и глупость, разрушая и приводя в негодность свой собственный дом – планету земля. что они оставят после себя будущим поколениям, своим детям и внукам? ведь, даже выезжая на пикник за город, на природу, выбираясь на свежий воздух из своих загаженных городов, они, к сожалению, оставляют непогашенные костры, мусор и стекло на берегах водоемов. казалось бы, нет ничего проще, чем убрать за собой.
чтобы природе, необходимо строить очистные сооружения, мусороперерабатывающие предприятия, восстанавливать леса новыми посадками. также нужно воспитывать с детских лет уважение к природе. прививать детям чувство ответственности за свою землю. чтобы они относились к ней бережно, пользовались в полной мере ее дарами и передали все это следующим поколениям людей.
ответ:1. Море,лениво вздыхающЕе у берега, - уснуло и неподвижно в дали, облитой голубым сиянием луны.
2. Квадратный, шИрокогрудый, с огромной кудрявой головой, он явился под вечер.
3. Разморенные жарой, люди двигались медленно.
4. Мне, как лицу высокопоставленному, не подобает ездить на конке.
5. Отворились вОрота. и вылетел (от)туда гусарский полк, краса всех коННых полков.
6. КОмендант Нижнеозерной крепости, тихий и скромный мОлодой человек, был мне знаком.
7. Мой друг, родом из Архангельска, много раССказывал о своем родном городе.
8. Знаток своего дела, Михаил, быстро пОчинил сломаННый компьютЕр.
9. Тишина, тягучая и властная, овладела лесом.
10. Там в стары годы, сатиры смелый влАстелин, блЕстал Фонвизин, друг свободы.
Теоретическая часть
Продолжи высказывание:
1. Приложение – это определение, выраженное существительным, согласованным с определяемым словом в падеже, например: ночевала тучка золотая на груди утёса-великана.
2. Как отличить несогласованное определение от приложения
Несогласованное опред. не согласуется с определяемым словом.
Приложение согласуется, т. е. стоит с определяемым словом в одном и том же падеже, либо сохраняет форму именительного падежа независимо от формы главного слова.
Объяснение:
