Устное сообщение о простой форме сравнительной степени прилагательных.рекомендации ; информация должна сопровождаться средствами наглядности ; материал/записи на доске. одноклассники должны видеть , какие суффиксы образовать простую форму сравнительной степени прилагательных. 6 класс.

Грамматические признаки - склонение, род, собственное\нариц, одушевл\неодушевл, род, число, падеж. Отталкиваясь от этого, определяем:

1) лишнее слово ЧИЖИ, так как только оно может иметь форму единственного числа (чиж - птица такая). остальные всегда во множественном. Также это слово лишнее и по признаку одушевл\неодушевл: оно единственное одушевленное, остальные неодушевленные

2) лишнее слово ЛОШАДЬ (существ. женского рода), остальные слова - мужского рода

3) лишнее слово ДЯДЯ, так оно относится к первому склонению, остальные слова - существительные второго склонения

КозА - кОзы
окнО - Окна
водА - вОды
землЯ - зЕмли
совА - сОвы
стенА - стЕны
горА - гОры
ногА - нОги
свечА - свЕчи
леснИк - лЕс
волнА  –  вОлны
мячИ – мЯч
солИть – сОль
закрепИть – крЕпкий  
воздУшный – вОздух 
грозА – грОзы
спешУ (в школу) – спЕшка
спишУ (текст) – пИшет   

Хоть и просили всего три примера, хочется представить Вам больше, чтобы Вы смогли понять, в чём соль)))
Написание букв на месте безударных гласных устанавливается путем проверки другими словами и формами, где в той
же значимой части слова (в том же корне, в той же приставке, суффиксе, окончании) проверяемый гласный находится под ударением! При проверке следует учитывать регулярные соотношения буквенных пар а — я, у — ю, о — ё (о — е, ё — е) , и — ы, члены которых заменять друг друга.
Желаю успехов!