Придумать и записать 4 арифметических примера с дробями

Тема воспитанные люди.
Главная мысль что отличает воспитанных людей от всех остальных.
Данное высказывание можно назвать текстом,потому что
это группа предложений ,связанных по смыслу,объединенных
 единством темы, предмета речи;- наличием основной мысли и ее развитием;
- текст характеризует структурная связность.
В данном тексте стиль публицистический,тип - рассуждение: тезис воспитанные люди кважают человеческую личность, дальше доказательства, вывод: воспитанные люди болеют душой за других.
Текст - связное законченное высказывание, служащее для выражения общей мысли. 

.
.

Часть речи
Часть речи слова балкон — имя существительное.Морфологические признакиНачальная форма: балкон (именительный падеж единственного числа);Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение;Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.Часть речи
Часть речи слова дорожке — имя существительное.Морфологические признакиНачальная форма: дорожка (именительный падеж единственного числа);Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение;Непостоянные признаки: дательный падеж, единственное число.Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.

 Слово дорожке имеет различные морфологические признаки в зависимости от контекста словосочетания или предложения, в которое слово входит. Помимо подробного анализа выше возможен ещё 1 вариант морфологических признаков слова дорожке:

единственное число, женский род, неодушевленное, предложный падеж.

Выберите подходящий разбор для вашего случая.

Часть речи
Часть речи слова ковёр — имя существительное.Морфологические признакиНачальная форма: ковёр (именительный падеж единственного числа);Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение;Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.