Составить из простых предложений сложноподчинённое с придаточным определительным:
1. [Туристы разожгли костёр на поляне], (что была закрыта от ветра густым кустарником).
2. [Ветер пронёсся по вершинам], (которые глухо зашумели).
3. [На краю деревни стоял дом], (окна которого были ярко освещены).
4. [Андрей дочитал параграф, (какой был задан на дом), и закрыл учебник].
5. [По улице, (где было полно народу), со страшной скоростью нёсся автомобиль].
6. [Человек в очках погрузился в чтение последнего номера журнала], (который появился в киосках вчера).
Каждый родитель должен понимать и чувствовать, что общение с ребёнком - это основа воспитания.
Разговаривайте с младенцем - это ему понять мир и освоиться в нем. Отвечайте на бесконечные вопросы трехлетнего малыша ему раздвигать рамки и определять свое место в жизни. Спрашивайте, интересуйтесь мнением, делитесь своими мыслями с подрастающим наследником - так вы ему социализироваться и выработать принципы и позиции личности. Общение с подростком вам сохранить хрупкую связь, защитить ребенка от "взрослых ошибок".
Речь дана человеку для передачи интеллектуальных, культурных и духовных ценностей, и только общение с ребенком поиожет сформировать полноценную личность.
