солгать – это значит сказать не то, что есть на самом деле. люди, которые лгут, почему-то думают, что ложь принесёт им пользу. но всегда оказывается, что ничего, кроме вреда, ложь не приносит. ведь человек, попавшись на лжи раз, и другой и третий, скоро прослывёт лгунишкой, и никто больше не будет верить даже тогда, когда он скажет правду. а рано или поздно любой, даже самый искусный лжец непременно попадётся, потому что правду невозможно скрыть. она всегда становится известной, потому что она сильнее любой лжи.
к тексту.
1.орфографический и пунктуационный анализ.
- объясните орфограммы и пунктограммы.
2. грамматический анализ.
- найдите предложение с обособленным членом, подчеркните его и укажите, чем выражен.
- укажите предложение с придаточным изъяснителным, выделите в этих придаточных грамматическую основу.
- выделите в тексте все частицы.
- укажите прилагательное в форме простой сравнительной степени.
3. текстовый анализ.
- определите тему текста и основную мысль.
- определите тип речи данного текста. ответ обоснуйте.
- охарактеризуйте вид связи предложений в тексте и средства её выражения.

Укажите средства речевой выразительности, использованные в предложении.  Соотнесите предложения со средствами выразительности, которые в них используются (для каждого предложения - одно средство)

Список терминов:

1) метафора

2) индивидуально-авторские слова

3) просторечная лексика

4) общественно-политическая лексика

5) вводное слово

6) вопросно-ответная форма изложения

7) цитирование

8) диалог

9) ряды однородных членов

1. На остановке у Никитских ворот в вагон втиснулись еще люди: старушка с полосатым мешком за плечами, высокий плотный человек в кавалерийской шинели и черной кубанке и еще один человек с острым носом, в наглухо застегнутом пальто и серой кепке.

9) ряды однородных членов

2. - Паспорта у меня с собой нет, – сказал он смущенно, – а только есть членский билет Союза писателей. Сам я тоже писатель, и зовут меня Аркадий Гайдар. – Знаем таких писателей! – первой закричала злая старушка.

8) диалог

3. - Капиталиста нашел, жулик! – злобно сказала старушка. (чем является слово ЖУЛИК в данном контексте)

3) просторечная лексика

Я (личное) заблудился. Приближалась ночь. За лесом ничего (отрицательное) не было видно. Я (личное) выстрелил в воздух, но не получил никаких (отрицательное) ответных сигналов. В темноте я (личное) залез в какой-то (неопределенное) бурелом, но всё-таки ухитрился из него (личное) выбраться. Вдруг послышался треск сучьев и чьё-то (неопределенное) прерывистое дыхание. Какой-то (неопределенное) зверь бежал прямо на меня (личное). Кем (вопросительное) бы он (личное) мог оказаться? Я (личное) почувствовал, как (местоименное наречие) животное подошло ко мне (личное) и лизнуло меня (личное). Это (указательное) возвратилась моя (притяжательное) собака. Она (личное) осторожно прижалась к моей (притяжательное)  руке и стала тихонько повизгивать. Без своей (притяжательное) собаки я (личное) ни за что (отрицательное) не нашёл бы дороги домой.

                                         

2.Синтаксический разбор предложения:

Я  почувствовал (═), как животное подошло (═) ко мне (_ _) и лизнуло (═) меня (_ _).

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложноподчиненное, с двумя простыми в составе:

1-е простое: главное, двусоставное, нераспространенное, полное, не осложнено;

2-е простое: придаточное изъяснительное, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными сказуемыми.

 

3.Фонетический разбор:

 

Су´чьев су-чьев, 2 слога

с - [ с ] – согл., парн. глух., тв. 
у - [ у´] – гласн., уд.  
ч - [ ч' ] – согл., парн. глух., мягк. 
ь - [ - ]
е - [ й'] – согл., зв., сон., мягк. 
    \[ и ] – гласн., безуд. 
в - [ ф ] – согл., парн. глух., тв. 

6 букв, 6 звуков