ТЕСТЫ Центральною проблемою повісті Н. Бічуї «Шпага Славка Беркути є
А) становлення особистості в сучасному світі
Б) вибір майбутньої професії
В) патріотизм та героїзм
Г) прагнення людини до волі
2. Про що розповідала мати коню Шепталу, коли він був малим
А) важке коняче життя
Б) дідів і прадідів
В) майбутню його красу й велич
Г) життя на волі
3. Чиї це слова: «Звірячі закони – людяніші»?
А) пустельник Б) дракон Грицько В) князь Г) лицар Лаврін
4. Галя могла за пояс заткнути будь-якого хлопця в умінні
А) лазити по деревах
Б) бігати наввипередки
В) танцювати
Г) свистіти
5. Галя називала Вітьку
А) орлом Б) вороном В) своїм героєм Г) дуелянтом
6. Установіть відповідність
Твір Проблема
1 «Білий кінь Шептало» А перше кохання
2 «Вітька плюс Галя...» Б неординарна особистість
3 «Місце для дракона» Г добро і зло
4 «Шпага Славка Беркути»

Планетник сокращенно
Меня послали в село Вербивку агрономом. Там я жил на квартире в старушки Елены булыги. Вечерами мы любовались рекой, лесом и собором за ним, смотрели на звездное небо. Бабушка рассказала мне легенду о Планетника.
Планетник был маленьким мальчиком, он, как все мы, прилетел из теплых краев сказки на свой берег.
Мать была на огороде, он сидел на окне и наблюдал. Рос мальчик, играл с телятами и ягнятами, понимал их язык. Вокруг дома весной расцветали цветы. Мальчику очень хотелось что-то посадить, посеять. Весной мать разрешила ему пересадить нарцисс из-под дома на огород. Мальчик ухаживал его поливал, боялся повредить. Однажды он пришел, а цветок расцвел бы из его ладоней - и они поцеловались.
С этой весной парень ухаживал цыплят, утят, гусят. Ни одно из них не пропало. Затем стал пасти гусей. Любовался рекой, деревьями, небом, пытался понять их язык. Вдруг набежала туча, а за ней пошел дождь, град. Прибежал домой - цветок нарцисса была уже сломана. Малый разгневался, поднял кулачки к небу и стал прогонять облако. И та будто послушалась его, пошла дальше.Мать жаловалась, что побило все овощи, а парень после этого происшествия надолго заболел. Пришлось идти к знахарки.
Знахарка, выкачивая болезнь яйцом, удивилась, потом стала па колени перед парнем и сказала: "Красота безборонна и беззащитная в мире, а тебе ее утверждать ... Иди ..."Пока дошли домой, ребенок был уже здоров. Среди сельских детей он оказался самым ловким, поэтому завистники мячик у него отняли, а его прогнали. Мать, занятая работой и лишениями, тоже на него накричала. Вот и ходил он в одиночестве.Уже стал Чередник. Странный из него пастух - не кричит, не шумит, скот вся целая, напасена. Только ни к кому, кроме как к березе, прислониться.
Любовался красотой лесных цветов, думал, как ее сохранить. И решил поселить все это в свое сердце. Только так сказал, раздвинулся бузиновый куст - и из него вышел дед Капуш, высотой с локоть, а борода в семь локтей. Сказал, что пастух назначенный ему в ученики, которые ждут великие дела. Чередник ответил, что не может бросить мать, что он любит ее, даже когда она его ругает. Капуш перестал смеяться над парнем и сказал, что ему как раз и нужны такие правдивые и верные
Однажды Капуш позвал пастуха свистом, повел его на горный шпиль, показал на звездное небо и сказал, что все на земле зависит от небес, от жизни солнца. И пусть не боится: мрака нет, есть только недоступно, неизведанное.С тех пор пастух стал еще задуманиший. Но никакой злой мысли не было в его голове. Ему хотелось больше узнать о мире.Неожиданно появился Капуш и стал рассказывать о зеленой книгу земли. Все зависит от зерна: человек, зверь, птица. Красоты человека без земли и красоты земли без человека нет. Высшая радость человека - пахать и сеять. Сила каждого таится в силе его души. В лесу живут Лесовики и Лисовкы, полисун - пастух волков, в воде - Водяной. Земляные духи стерегут сокровища земли. Лето - молодая девушка, а Зима - старуха. Земля - самый радушный человеческая дом, и лучше не найти. Чередник спросил, почему он всего этого не видит, а Капуш ответил, что это из-за равнодушия и халатности. Надо учиться наблюдать, все подмечать.
Забуяла новая весна, и Капуш рассказал юноше, какое зелье человеку и животным, а какое - вредит. Учил, что мир держится на любви и терпении. А еще - думании.Мать сказала, что теперь парень должно приниматься за плуг. Когда тот рано уехал в поле, все село смеялось - безголовый. Май был без дождей: кто поздно посеял, у того не дала. А у него уродилось.В следующем году с сиянием НЕ спешил: знал по приметам, еще будут морозы. Опять у него уродилось, и все в деревне решили, что он разбирается с нечистой силой. Юноше было обидно за тупую и слепую зависть людей.Летом гроза уничтожила весь урожай, и юноша был очень зол. Опять появился Капуш и сказал, что он - человек, должен бороться, познавать, искать правды в трех корнях - в земле, в небе и в самом себе, в своей душе. Хочет оседлать облако, быть Планетника - пусть попробует! После ливня началась жара, все горело. Юноша решил вызвать дождевые облака. И у него это получилось!Планетник все время работал - отводил лишнюю воду, сажал деревья, сеял, пахал. Все село по нему сверялось. Умел все - ковалював, шил, лечил скот, детям делал игрушки. И никогда не ходил в кабак.Больше всего любил землю и земледелие. И земля ему искренне отвечала тем же. Юноша все думал, как ему оседлать облако. Подбрасывал шляпы, привязывал к четырем концам платки камень и наблюдал, как они летают.Решил сшить из полотна большой мешок, наполнить его ветром и полетать. Но воздух не держалось, поэтому Планетник решил просмолить мешок. Никто и не догадывался, что он готовится к полету.Наступил март. Подули сильные ветры, все высохло. Люди умоляли Планетника навлечь дождя. И призвал. После того снова взялась жара. Решил Планетник лететь, и люди его опередили. Пришли и во всех несчастьях обвинили.

Тема:Гармонійне поєднання людських почуттів і краси природи.
Ідея:Заклик до творення добра й краси.
Надзвичайно поетична картина приророди змальована у вірші П.Тичини"Гаї шумлять".Твір сповнений світла,радості,повноти життя.
          Ліричний герой сприймає навколишнє середовище як подарунок природи-шум гаїв,хмарки в небі,гудіння звону,коливання достигаючих нив,шепіт трав.
          І на завершення-завжди вражаюча картина сонця,що заходить над рікою ,залишаючи на воді золоту доріжку та свої відблиски,Ніби розколовся навпіл сонячний диск-одна частинка у небі,а друга-на тихій гладіні води.Це сонячне золото заповнює душу,спонукає до творення краси й добра.