пісенна творчість андрія малишка.
усього життя а. малишко натхненно працював як пісняр. музику до його поетичних творів писали такі відомі композитори, як п. козицький, м. вериківський, д. майборода, а. штогаренко, с, козак, о. білаш. чимало творів ще за його життя стали народними піснями: "ми підем, де трави похилі", "рідна мати моя", "білі каштани", "стежина", "пісня про рушник" та інші. улюбленою у народі стала пісня "цвітуть осінні, тихі небеса", (музика о. білаша).
пісенність — одна з найголовніших прикмет усієї поезії а. малишка. його поетичне мислення завжди було взаємозв'язане з елементами народно-пісенної поетики. це й забезпечило активну співпрацю композиторів з поетом та широку популярність пісень на тексти а. малишка.
кращим твором пісенної спадщини поета с пісня "ранки солов'їні". ліричний герой пісні згадує ніжне кохання, яке впродовж життя тривожить душу і не забувається. закохані розійшлися в житті, але в серці живе надія на зустріч. надзвичайно мелодійним у пісні є приспів. побудований па паралелізмі, він викликає чимало асоціацій. київ із квітучими каштанами й неспокійною дніпровською хвилею — це сама молодість.
душу і серце ліричного героя пісні "ми підем, де трави похилі" тривожать карі очі коханої, яку він зустрів в "краю придніпровськім". до коханої ліричний герой звертається найніжнішимн словами, порівнює її із "золотою веселкою", яку обов'язково називає "моя".
до кінофільму "літа молодії" була написана "пісня про рушник" (1959), яка давно вже стала народною. у цій пісні материнська любов помножена поетом на всі найніжніші почуття українських матерів, які "ночей не доспали", вчили своїх синів любити отчий край, тому не раз водили їх у "поля край села" (до речі, факт біографічний). випроводжаючи сина "на зорі" у "дорогу далеку", "на щастя, на долю", за традицією, мати дає йому найцінніший подарунок — "рушник вишива-ний". побажання матері синові передано дуже тонко, це побажання добра в невідомім краю:
ліричний образ матері створює поет за епітетів. усмішка у матері — незрадлива, ласкава. її очі — засмучені, хороші, блакитні. любов материнська— вірна.
буквально за 8 днів до смерті а. малишко написав свою лебедину пісню — "чому, сказати, й сам не ", — яка живе в народі під назвою "стежина". музику до неї створив пл. майборода. образ стежини, виведений у вірші а. малишка, наштовхує читача на роздуми про свою власну життєву дорогу. як пройшов її? чи не доводилося ходити манівцями, зійшовши із власної стежини, що починається "біля воріт" рідного дому? людське життя — ланцюг подій, що заставляє рухатися, йти вперед. тому стежині "нема кінця", як "й повороту теж нема".
у пісенній спадщині а. малишка є кілька "колискових", а також поетичні обробки народних пісень. він написав лібрето до опери "молода гвардія". у своїй книзі "думки про поезію" він писав: "для пісні в нас всюди почесне місце, бо вона посестра життя, порадник, і вірний друг, і суворий суддя. людина хоче з нею журитися і радуватися, мислити і працювати".
Ми люди 21 віку. Навіщо нам знати минуле? Цей вік має багато технологій, розвитків і "нових перемог". Але як це все вийшло? Що до бути нам, людям, таким розвиненим? В історії багато фактів про це. Все прийшло з давніх часів і розвивалося по досі і навіть зараз наше життя змінюється настільки швидко. Людям обов'язково треба знати своє минуле. Чому, запитаєте ви? Тому що ми живемо в світі який утворювався дуже великий час. Нам потрібно знати, який раніше була школа, будинки, меблі і т.д. а для яких цілей? Щоб прогнозувати майбутнє! Адже просто так нічого не вийде! Наприклад в Наразі ми можемо сказати, що коли то в далекому майбутньому винайдуть літаючі машини, саме машини. А чому ми так говоримо? тому що телефони же з'явилися? А раніше не було ніяк зв'язків на відстані.
Я думаю, що нам потрібно знати своє минуле, так як без минулого не може бути справжнього і майбутнього!
Объяснение: можете в творі використовувати даний матеріал:
1)Народ і його представники повинні чітко розуміти свою роль і місце в світовому співтоваристві, уявляти собі, яким чином утворився нинішній світ, з яких крупинок все було зібрано.
Чи не знати історії - значить не знати самого себе. Це значить жити в своєму світі і бути при цьому відірваним від соціуму. Можливо, деяких це цілком влаштовує, однак це не дозволяє суспільству рухатися далі, вдосконалюватися, зміцнювати підвалини і традиції власного народу. Відбувається змішання понять, а це часто дуже некорисно для культури в цілому, а також для духовного та інтелектуального розвитку окремої людини зокрема.
2) Історію своєї країни треба знати щоб розуміти її особливості і представляти загальну картину розвитку країни, знати менталітет її громадян, а також те чим він сформований. Знаючи історію країни, можна припустити що може статися з нею в майбутньому, адже так чи інакше історія циклічна, і події повторюються. Крім цього знаючи історію можна приводити дуже хороші приклади посилаючись на прецеденти, будь то звичайна суперечка або наукова робота. Думаю не даремно Ломоносов говорив, що "Народ, який не знає свого минулого, не має майбутнього", так що вивчайте історію!
