Установіть відповідність словосполучення: вид словосполучення 1 роздум про

     Сласти словниковий диктант з прислівниками, у написанні яких виникають труднощі, пропоную так:⇒ вночі (пишемо разом, бо утворений сполученням прийм. з ім.) 
⇒  по-новому (через дефіс, утворен. від прикм. і прийменника по)
⇒видимо-невидимо (утворений від слів з протилежним значенням, тому через дефіс) 
⇒ безвісти (пишемо разом, бо утворений сполученням прийм. з ім.) 

⇒ по-батьківськи (через дефіс, утворен. від прикм. і прийменника по)

⇒ стрімголов (разом. бо утворений від двох основ)
⇒вдвічі (пишемо разом, бо утворений сполученням прийм. з числ.) 
⇒ довго-довго (відбувається повтор кореня, тому через дефіс) 
⇒ праворуч (складний, утворений від двох основ, тому разом)
⇒ тишком-нишком (утворений від слів з близьким значенням, тому через дефіс) 

⇒по-домашньому (через дефіс, утворен. від прикм. і прийменника по)

⇒ часто-густо (утворений від слів з близьким значенням, тому через дефіс) 

⇒ давним-давно (відбувається повтор кореня, тому через дефіс) 

⇒ натроє (пишемо разом, бо утворений сполученням прийм. з числ.) 

⇒  віч-на-віч (відбувається повтор кореня, тому через дефіс) 

правди та згоди, / Я тоді вічним сном буду спати…”) і глибинній евфонічній мелодійності, як-от: “Був ясний день, веселий, провесняний, / До нас у хату крізь вікно одкрите Вривався гомін голосних потоків, Що бігли вниз по вулиці нагірній…” (“Мати-невільниця”); “Що ж тільки той ненависті не знає, / Хто цілий вік нікого не любив!” (“Товаришці на спомин”); “Мене любов ненависті навчила…” (“Грішниця”); “Безжалісна музо! Куди ти мене завела? / Навіщо ти очі мені осліпила згубливим промінням своїм? / Навіщо ти серце моє одурила, привабила маревом щастя? / Навіщо ти вирвала в мене слова, що повинні б умерти зі мною?” (“AVE REGINA!”); “Щоб не плакать, я сміялась…”; “Хто моря переплив і спалив кора