Продовження до тексту:
(1) спить степ. (2) поклонилась на шляху верба. (3) буйний чуб пашні степ поклав до землі
омитої росою, й заснув. (4) крізь сон до зір він посміхається, хилить кучеряву голову до дніпра.
(5) десь пустив степ із розхристаних зелених грудей ключ молодих гусенят, сполохав зайця,
перепілку сонну, поставив на варті коло битого шляху сиві верби. (6) зашумів він, заборсався
під нашими ногами, як дитина спросоння, й заснув. (7) тихо стало навкруги.
! ​

Марина(М): Іване, сьогодні за обідом я замислилась про одне цікаве питання

Іван(І): Про яке? Можливо я зможу до

М: Як ти вважаеш, Інтернет шкідливий чи корисний? Деякі кажуть, що від нього суцільні проблеми, інші, що без ньго неможливе існування сучасної людини

І: Знаешь, Маринко, це питання на яке немає відповіді. Я згоден з тим, що в Інтернеті можна зустріти багато поганих, не дитячих сторінок ітд, але якщо використовувати його за призначенням, то він дуже спрощує життя.

М: Як саме?

І: Ну в інтернеті ми знакодимо багато цікавої і корисної інформації. Ця мережа дає нам змогу спілкуватися з друзями, переглядати фільми та читати книги.

М: Я згодна з тобою, якщо використовувати Інтернет за призначенням, то він до в житті, але потрібно дуже обережно ним користуватися, адже це місце скупчення інтернет-злодіїв, хакерів та інтернет-тролів.

І: Ой, здається починається урок, біжімо скоріше!

Объяснение:

1)Життя великого Кобзаря, немовби своєрідний моральний кодекс, поезії Шевченка роблять людей кращими, ласкавішими, доброзичливішими.
2)"Твори Шевченка,-говорив Костянтин Станіславський,- вічно будитимуть у серцях людей благородні великі почуття".
3)Творчість Тараса Шевченка має не тільки літературно-мистецьке, а й величезне суспільне значення.(За Б.Степанишиним)
Синтаксичний розбір:
Речення просте,двоскладне,ускладнене однорідними означеннями,повне,поширене. Підмет простий- творчість,присудок простий- має. Другорядні члени речення.група підмета: додаток- Тараса Шевченка. група присудка: додаток - значення,означення - літературно-мистецьке, величезне, суспільне,,обставина -не тільки.