Можете составит четыре предложения со словом дерева и поля. два с деревом два с поля.
это диеприкметниковий зворот.
1первое предложение что бы было сначала означувальне слово(дерева) а потом зворот.
2сначала зворот потом означувальне слово(дерева)
и так с полями.(поля)
укр-яз
​

1- нормативні форми порівняння.
2- ненормативні форми порівняння.
Якнайсвітліший(1), солодший(1), найсумніший(1), щонайгарніша(1), менш складний(1), наймиліший(1), найбільш толерантний(2),щонайтепліший(1), менш зрозуміліший(2), найромантичніший(1), найбільш щасливий(2),якнаймолодший(1),самий відомий(2), більш здібний(1), старший(1), тонший(1), коричневіший(2), найдобріший(1), більш зручний(1),якнайвиразніший(1), самий розумний(2), грубший(1),найактивніший(1), найширший(1), якнайсолодший(1), архіважливіший(2), бежевіший(2), смачніший(1), ніжніший(1), більш низький(1), менш відвертий(1), найкмітливіший(1), самий дорогий(2), найулюбленіший(1), більш старший(2), білосніжніший(2), найбільш толерантніший(2), найсамекращий(2),самий найдорощий(2) 

Кожній людині слід виховувати свій характер протягом усього життя я вважаю, кожній людині слід виховувати свій характер протягом усього життя. на мою думку, вдосконалюватися потрібно завжди. адже ще ніхто не народився сформованою особистістю. зазвичай, усі вміння та навички, особливості характеру людина наживає з часом. як на мене, кожен має право самостійно обрати свій життєвий шлях. рухатися вперед чи залишатися на місці - особистий вибір кожної людини. але, не зважаючи не це, характер продовжує змінюватися, можливо, не завжди на краще, адже він "запам'ятовує" усі події людського життя. підтвердженням тези може бути те, що деякі люди нізащо не погодяться повторити вчинки, які здійснювали раніше. на це може бути будь-яка причина, але, на мою думку, головна - та, що характер людини вдосконалився. і перш ніж щось робити, вона ретельно думатиме. кожна людина є господарем свого характеру та життя. і якщо характер виховувати, викорінювати злі риси та докладати зусиль для розвутку хороших, то можна досягти будь-якої мети. але для цього потрібно діяти, а не сидіти склавши руки.