Установіть відповідність між схемами й реченнями ( розділові знаки пропущено) при прямій мові

1 " п,-а -п " а) вус явроницького сердито ворухнувсь то не ідеал до якого йдуть через руїни
2 " п",-а б) оце, діти, планета рука вчительки лягає на глобус наша красуня- планета
3 " п? -а , -п? " в) свій мед, першої взятки не вттерпів боцман щоб не похвалитись , і звертаючись до маріі , додав уже чотири вигуки маємо
4 "п, -а : -п? " г) в умовах власної держави довженко виріс би на світого генія сказав у своєму виступі євген маланюк
д) та ви смієтесь виггукнув лейтенант не бачите яка це в мене радість

установіть відповідність між схемами й реченнями ( розділові знаки пропущено)

1 діалог а) " слова - полова , але вогонь в одежі слова!
2 пряма мова б) запала тиша, як в страшному сні, горбань сказав: " причому тут пісні ? "
3 цитата в) батько гукнув с подвіря щоб василько йшов до нього

4 непряма мова г) -навіщо ти зібрала сміття ? - запитала оля . - це ж улісі ніхто не бачить
соромно перед соловейком, - тихо відповіла ліда іть будь ласка

Чарівний світ казки відкрила для мене моя бабуся. Коли я був маленький, бабуся часто читала і розповідала мені казки. Я захоплювався мужніми героями цих творів, незвичайними фантастичними подіями, а особливо мені подобався щасливий кінець казок.

Я дуже люблю казку "Рукавичка". У мене є ця казка з красивими кольоровими ілюстраціями до неї. Казка мені подобається за те, що в ній іде мова про дружбу тварин. А я дуже люблю тваринок. Від казки віє теплом, доброзичливістю, хочеться і собі бути добрим, товариським, поділитися гарним настроєм, зробити гарний вчинок. Казка вчить нас любити тварин і піклуватися про них.

Казка "Рукавичка" нагадує мені прекрасні години спілкування з бабусею в ранньому дитинстві.

- Привіт, сестричко! - сказала школярка.

- Привіт, Ната! - привіталася Ніна.

- Ти говорила що ми підемо у кіно. Коли воно почнеться?

- О третій годині дня.

- Дякую. Скільки часу  буде тривати перший акт, другий акт й о котрій годині вистава закінчиться?

- Перше віділення триматиме тридцять хвилин. Друге віділення триматиме тридцять хвилин. А вистава закінчиться о шостій годині.

- Дякую, до зустрічі!

- Бувай!

Объяснение:

Це моя відповідь. У діалозі розповідається про Нату (школярку) та її старшу сестру Ніну, як вони розмовляли по телефону про зустріч й тривалість вистави. Бажаю тобі вдачі!