Переказ з описом людини (портрет)
план
1.тарас досі не малював олією
2.спробувати намалювати автопортрет
3.виступало обличчя
1)очі
2)чоло
3)вуста
4)поворот голови
4.тарас пильно роздивлявсясамого себе
за впр.349 (автопортрет тараса шевченка)

1. Ось такий і є вересень: удень надій­ний, уночі тривожний (М. Стельмах). 2. Замолоду нас вабить і збу­джує нашу уяву все грандіозне: великі ріки, великі дерева, пишні суцвіття, а потім ми починаємо помічати маленькі квіточки, тра­винки й листочки (Ю. Мушкетик). 3. У щастя людського два рів­них є крила: троянди й виноград, красиве і корисне (М. Рильський). 4. Наближення зими в усьому серце чує: і в шелесті листків, і в ві­трі, і в стежках (В. Сосюра). 5. Жито, пшениця й овес — усе разом поспіло (І. Нечуй-Левицький). 6. Тут усе скрегоче: птахи і комахи, всю ніч, не замовкаючи й на мить (Л. Дмитерко). 7. У нашому са­ду була розкішна флора: кропива й ревень, жоржини й любисток (За Л. Костенко).

Відповідь:

1. Не бійся визнавати свої помилки: чим більше визнаєш - тим менше потім зробиш. (між І і ІІ частиною - поясн. зв'язок, між ІІ і ІІІ - причинно- наслідковий)

Здобудеш освіту - побачиш більше світу (умовний зв'язок).

2. Чужих країв ніколи я не бачив, принад не знаю їхніх і окрас, та вірю серцем щирим і гарячим: нема землі такої, як у нас.

Речення розповідне, неокличне, складне з різними видами зв’язку.

І і ІІ частини з’єднані безсполучниковим зв’язком, смисл. відн. – пояснення.

ІІ і ІІІ частини з’єднані сполучниковим  підрядним зв’язком, підрядна частина означальна.

І частина «Чужих країв ніколи я не бачив, принад не знаю їхніх і окрас, та вірю серцем щирим і гарячим» - двоск., повна, пошир., ускл. однорід. присудками.

ІІ частина «нема землі такої» - односкл., безособ., пошир., повна, неускл.

ІІІ частина «як у нас» - односкл., безособ., неповна, пропущ. Присудок, пошир., неускл.

Пояснення:

Підмет виділено підкресленням, а присудок - жирним шрифтом.