Складним безсполучниковим є речення …
(розділові знаки пропущено)

a)у нього майже немає творів куди пейзаж не входив би як обов’язковий елемент.
б)під час поїздок до корсуня він показував дітям пам’ятні місця там народні герої наливайко та богдан хмельницький билися з польською шляхтою.
в)а там нижче розступились скелі, які то розпалися на роздоллі ніби високими будинками, то полягали довгими рядками.
г)пильне око його фіксує всі деталі освітлення барви обриси поверхні землі рослинність усю різноманітність деревного покриву.

одного разу прислівник розачарувався у собі. 

- я такий нудний, бо ж незмінний. іменники , дієслова, прикметники - всі за чимось змінюються.

і вирішив він піти з країни мови.

одного дня прокинулися   мешканці мови, а прислівника вже й слід прохолов. спробували говорити питати одне одного. щось негарно виходить. сказати куди піти не можуть (наліво, вгору, тут,там), почуття висловити важко (спересердя, ненароком, лагідно). вирішили всі разом шукати. 

знайшли у полі самотнього та сумного, втішили   та попрохали вибачення, що були неуважними. і до сих пір живуть разом щасливо.

 раннього дитинства ми пізнаємо навколишній світ з книг, прочитаних дорослими. Прочитавши книги, ми починаємо дізнаватися все більше нового і цікавого. Але деякі випадки у творах, які описані в книгах, трапляються в житті. У цих історіях завжди перемагає не багатий, а мудрий. 
Я люблю читати. Мої найулюбленіші книги – це детективи, казки, жахи і історичні пригоди. У цих історіях більшість випадків відбувалися в реальному житті. 
Прочитавши книгу, я все більше починаю мислити і думати, отримувати величезне задоволення, дізнаюся масу корисного і цікавого. А скільки буває ситуацій, коли може до мудрий рада з книги. Влітку, коли була гарна погода, ми грали з дівчатками в саду. Женя запропонувала зробити курінь. Я висловила свою ідею, згадавши опис куреня з розповіді. Дівчаткам дуже сподобалося. Коли ми закінчили роботу, у нас вийшов дуже красивий і великий курінь. 
Я намагаюся читати скрізь, де б не знаходилася. Книжки навчили мене мудрості, логіці, мислити в різних напрямках, знанням і умінню бачити перед собою мету і знаходити потрібні засоби для її досягнення. 
Деякі вчені і просвітителі вважали, що без книжок не можливо обійтися в житті. І просвітитель Гідро вважав: «Людина перестає мислити, коли перестає читати». Я з ним повністю згодна. Ось чому слід прагнути до спілкування з розумними книгами, слухати їхні слова, вчитися у них і самому ставати мудрішими."