Кто с
нужно написать по плану текст про м. миколаїв

1. Виділені слова є омонімами в рядку:
    Б) часу не ГАЙ — зелений ГАЙ (омоформи)

2. Виділене слово вжито в невластивому йому значенні в реченні:
    В) Дві книжки ПРИСУТНІ в кабінеті.

3. Однакова кількість звуків і літер у кожному слові рядка:
    А) ялтинський, щирість, земля
       
4. Виділені слова в реченні є такою частиною мови:
    1) ліс –  А) іменник
     2) і    –  Є) сполучник

5. Виділене слово є сполучником і його треба писати разом у реченні:
     Г) ЯКБИ не було мрії, праця втратила б свою привабливість (В. Сухомлинський).

6.* Виділене слово є додатком у реченні:
     Д) Розгубив деревій свої КВІТИ останні (Г.Овсієнко).
 
7. Орфографічну помилку допущено в слові:
     Д) в перше (правильно разом: вперше)

8. Складним у тексті є речення:
    Д) п'яте.
        (5) Бо хіба може порядний син забути свою матір, свій дім, у якому вперше глянув на світ? (І. Цюпа).

9. Приклад до кожного випадку вживання тире
    1) між підметом і присудком:
        А) Стежки — то свідки дідового краю (О.Довгоп'ят). 
     2) на місці пропущеного члена речення
         Д) 3 ніжної душі — слово ніжне й запашне... (І.Вихованець). 
      3) між частинами складного речення:
          В) Дорога круто пішла вгору — до вершини перевалу залишалося не більше п'яти кілометрів(Р.Іваничук)
      4) виділення вставного (вставленого) речення:
          Б) За вікном — згори було видно — шуміло, вирувало залите 
сонцем місто (С. Скляренко).

 10. Правильно розставлено всі розділові знаки в реченні:
       Б) Наснився сад в веснянім цвіті, струнка смерічка край воріт, і найрідніша в цілім світі матуся сива на дворі (М. Бакай). 

11. Слова за поданими схемами:
      ∩ Λ Λ □: рад|і|юч|ий
      ¬ ∩ Λ □: пере|віз|ник|□

Сніг ще осідає, і поверх криги дзюрчить тала вода, але верба вже починає оживати. Із набухлих бруньок розпускаються ніжні й пухнасті котики. Так їх називають у народі. 
Доторкнешся до цих оксамитових пуп’янків і, здається, відчуваєш тепло. Верба – дерево весни, зазвичай росте на берегах річок, понад ставками та озерами. Старожили розповідають, що вербу висаджували ще й біля копанок. Чимало її розрослось у с. Погреби та у сусідній Бабичівці Глобинського району. Учні місцевої школи вже перевірили: верба починає розпускатися. 
— Ми щовесни гаємо за котиками, щоб не проґавити. Бо вже не перший рік йдемо з хлопцями на берег Сухого Кагамлика й обережно зрізуємо вербові гілочки. Першими з усіх учнів даруємо котики дівчаткам-однокласницям на 8 Березня. Не забуваємо і про вчителів. Та й вдома обов’язково вітаємо наших мам і сестричок, – каже 13-річний Костя Ситник, учень бабичівської школи. 
Переповідають, що вербову гілочку як символ України повіз із собою у заслання Тарас Шевченко і посадив її у казахській пустелі. З тої гілочки виросло велике дерево, яке люди назвали вербою Тараса. Подейкують, що згодом ще 200 вербичок виростив він з її гілок. Вербовий гай у засланні нагадував Тарасу Шевченку про рідну Україну.