255. Прочитайте. Використавши подану в тексті інформацію, дайте
відповіді на запитання: у яких стилях використовують речення з
різними видами зв'язку? Яка роль таких речень у науковому стилі? Яка
функція таких речень у художньому й публіцистичному стилях?​

1. Коло великоднього столу, заставленого усяким свяченим, стояла Олеся.

2. Завжди зі смаком одягнена, вона справляла враження вихованої панночки.

3. Незабаром хлопець побачив залиту холодним сонцем долину.

4. Затуманене легкими й прозорими хмаринками, над містом пливло сонце.

5. Потомлені далекою дорогою і літньою спекою, коні ступали ліниво.

6. Як побачиш підвісний міст, перекинутий через річку, то, не доходячи до нього, зупиняйся.

7. Нічого не сказавши старому, попрощався і поволі поплив, налаштовуючи себе на перемогу.

8. Сірий, припорошений весняною пилюкою степ прокидався не поспішаючи.

Объяснение:

1. Коло великоднього столу, заставленого усяким свяченим, стояла Олеся.

2. Завжди зі смаком одягнена, вона справляла враження вихованої панночки.

3. Незабаром хлопець побачив залиту холодним сонцем долину.

4. Затуманене легкими й прозорими хмаринками, над містом пливло сонце.

5. Потомлені далекою дорогою і літньою спекою, коні ступали ліниво.

6. Як побачиш підвісний міст, перекинутий через річку, то, не доходячи до нього, зупиняйся.

7. Нічого не сказавши старому, попрощався і поволі поплив, налаштовуючи себе на перемогу.

8. Сірий, припорошений весняною пилюкою степ прокидався не поспішаючи.