І. Переписати, вказати вид речення, якщо будуть підрядні, ще й вид підрядності
І все це сталося тому, що з певного часу в Тернівщині виникло так зване машинно-тракторне товариство. (О.Гончар)
Там стояла дощана буда, в якій урядував комісар. (І.Франко) Вони обидві кинулись до роботи, але Мотря не вимітала хати та все поглядала скоса на свекруху. (І.Нечуй-Левицький)
ІІ У даному реченні підкреслити граматичну основу, визначити кількість частин, смислові відношення між частинами речення, пояснити вживання розділових знаків.
Ніхто на Єльку наче й уваги не звернув, /коли вона, силуючи себе, таки переступила поріг собору,/ ніхто не запитав, /чого запізнилась, /чого заспала,/ її появу в соборі всі сприйняли нібито навіть байдуже, /але в цій байдужості почувалась якась умисність./ (О.Гончар)

[ …Д], (коли…), […Д], (чого…), (чого…), […], але [ …].
ІІІ.
Пояснити подані фразеологізми
Скласти речення з різними видами зв’язку, використовуючи ці фразеологізми
Набрати в рот води, пекти раків, поставити крапку, не покладати рук, перепало на горіхи, сісти на голову, спуститися з небес на землю, давати хропака, копилити губу, прикласти руку, перемивати кістки.
4. завдання «Продовжіть речення»
Продовжити речення так, щоб воно відповідало схемі
1. Барвінок був символом дівочої честі, любові; його вплітали у вінки, …………….
які?

[…];[…], (якими…)
2. Загуркотіло у хмарах, і знову те гуркотіння здалося якимось залізним; ………………
[…], і […];[…].
3. У ті часи, коли українське слово зневажалося, Шевченко перший ставить питання про те, ………..
які? про що?
[… (коли…) ], що (…)
5. З речень переробіть у речення з різними видами зв*язку У Києві поет познайомився з Костомаровим. Він загітував Шевченка до Кирило-Мефодіївського братства. Воно поширювало ідеї слов’янського єднання. Всі члени його відзначалися високою культурою.

ответ:- Ну навіщо нам ця фізкультура, я і так вмію бігати！

- Олеся, це дуже потрібний предмет！

- Не вірю. Лише час гаїмо, може не будемо передягатися, а Надійко？

- А що ти вчителю відповіш, чому без форми чи двійку хочеш？

- Що живіт болить, мені так не хочеться бігати і стрибати. А так посидемо, поболтаємо.

- Ні, Олеся так не можно.

- Чому？Всі так роблять. Чому ми не можемо？

- Ми і так увесь день сидимо за партами, і майже не рухаємося. Із-за цього у нас можуть бути проблеми зі здоров'єм.

- Добре, добре, ти права. Ну тоді підемо передягатися, а то не встигнимо.

Объяснение:

Катерина: Чула? - Той, як його там, а - Славко, вважає, нібито уроки фізкультури повинні бути обов'язковими! Сам ні геометрії, ні алгебри не знає! А щось там говорить! Лише що і робить - це теревені править!

Юля: Тьху! Катька, а як тоді підтримувати здоровий б життя? Що, вчити теорему піфагора чи теорему Фалеса, якісь там співвідношення? На додаток ж, позашкільного часу в мене (і в більшості) немає на заняття спортом, окрім часу, виділеного зранку на зарядку! Як бути тим дітям, які лише то і роблять, що вчаться в дома, а спортом можуть займатися лише в школі?!

Катерина: Що я тобі тут скажу: їхні проблеми, що немає часу! Хай встають зранку раніше, ніж зазвичай; хай роблять прогулянки щодня! Але Піфагора всі повинні знати! Чула?

Юля: Егеж-то, ти його так і знаєш! Школа - це не те місце, де ти отримуєш істинні знання! Ось, до прикладу, скажи мені, будь твоя ласка, Катя: як довести теорему Піфагора? Яким методом будеш користуватися? У книжці Мерзляка вона доводиться, ще й так доводиться гарно! Ну, скажи-но!

Катерина: Ем... Я-я...

Юля: Ось-ось! Твої знання - це вищою мірою поверхневість! Мій батько говорить, що краще нічого не знати, ніж знати якісь окремі вирвані елементи конкретної науки, та мати ті знання, які ти отримуєш з наукових популярних книг! Так ти ніколи не дійдеш до істини! В тебе немає абсолюту в знаннях! - Тієї первинності, на яку опирається вся вторинність!

Катерина: Що ти верзеш? Який абсолют?! Яка первинст.. як там?

Юля: Первинність! Жах, з ким я товаришую! Як людина може не знати філософії Рене Декарта, тієї людини, яка врятувала від застою науку в 17 столітті! Як не знати цього безпрецедентного фермента в історії! З рештою, ніякого між нами консенсусу не буде! Але фізкультура повинна бути обов'язково! Хоча б тому, що фізична активність позбавляє від депресії, допомагаючи вивільнити з голови погані думки та прийти до ефективних рішень щоденних завдань. Хоча б тому, що заняття спортом покращують імунітет і т.д. Перелік корисності занять спортом - великий!

Юля: Тьху на тебе, ти мені більше - не подруга! Кокетка недороблена!

Катерина: Ну і біс з тобою! Вертихвістка порошенська! Православнута! Що, як твій там Порошенко? Багато зробив для країни? - Корупціонер проклятий! Тим не менш, яка горда ходила, коли приїхав він у місто. Захтіла селфі зробити, і як тільки він обняв тебе - одразу ж і ледь не впала від його обійму! Ось твій-то і спорт! Салага! Котись своїм православнутим, резонерсько-катющинським та чокнутим світом! Віктора Катющика вона слухає! Господи помилуй!...