Вправа 2. У поданий текст введіть вказані в довідці відокремлені члени речення,
запишіть у зошит.
Мова – найважливіший засіб спілкування, пізнання та впливу. Не може бути
українського народу без української мови (…). Мова є одним з основних джерел
духовності (…) вона зберігає й утверджує народ у часі й Вітаймо мову (…) бо
без неї під загрозою буде й наше існування. Чи може людина у повсякденному житті
(…) обійтися без мови? Мабуть, ні. Саме тому ми повинні берегти та поважати мову
рідного народу, мову нації (…).
Слова для довідки: барвистої, милозвучної, цілющу і дивовижну, виконуючи безліч
функцій, пов'язуючи покоління, створену народом.

1. Негативні впливи на екологію можуть призводити до забруднення повітря, води та ґрунту.

2. Нісні пластикові пакети стають причиною серйозної екологічної проблеми, оскільки не розкладаються на природі.

3. Постійна вирубка лісів має негативний вплив на біорізноманіття та кліматичні зміни.

4. Зменшення використання одноразового посуду та перехід до вторинної переробки може сприяти поліпшенню екологічної ситуації.

5. Усвідомлення необхідності збереження природних ресурсів та раціонального споживання до створити екологічно стійке майбутнє.

Объяснение:

1) Ні забрудненням повітря, ні знищенням лісів не можна байдуже ставитись до екологічних проблем.

2) Ні викидам отруйних речовин, ні забрудненню водоймищ не слід допускати в екосистемі.

3) Ні недостатньому використанню відновлюваних джерел енергії, ні невідповідальному поводженню з відходами не має місця у сталому розвитку.

4) Ні браконьєрству, ні знищенню природних місць мешканців не повинні страждати через нашу бездіяльність.

5) Ні невідповідальному споживанню, ні нерозумному використанню ресурсів не слід ігнорувати в контексті екологічного усвідомлення.