BilberryS
24.11.2021 02:33

Завдання з теми «Розділові знаки в безсполучниковому складному реченні»

Виберіть речення, де треба ставити тире між частинами БС речення
1) Посієш впору збереш зерна гору. (Нар. творчість) 2) Ти зійди на гору брате і поглянь на схід стали світлі наші хати світ. (Я. Колас) 3) І добре синові в нього є мати. І добре матері в неї є син. (А. Малишко) 4) Не плюй в колодязь пригодиться води напиться. (Л. Глібов) 5) Перемога прийде але не сама її треба ще здобувати. (Ю. Смолич) 6) Я пам’ятаю на Дніпрі од берегів так пахли трави. (М. Сосюра) 7) Поглянув я на ягнята не мої ягнята. Обернувся я на хати нема в мене хати. (Т. Шевченко) 8) Здобудеш освіту побачиш більше світу. (Нар. творчість)

Виберіть речення, де треба ставити двокрапку між частинами БС речення
1. Кращий б зберегти пам'ять про добрі справи повторювати їх. 2. Чистота і лад у домі тиша і спокій усе залежить тільки від мене. (Л. Таран) 3. Квітів море. (В. Врублевська). 4. Ні, такого не намалюєш тільки побачити зможеш. (М. Стельмах) 5. А вгорі легенькі хмарини в синьому небі. 6. Ой! Краплі мов горох! Тікаймо дощ! (Б. Бобир) 7. Навколо ставка верби густим інком. (Григорій Тютюнник) 8. Небо оновляється засиніло зовсім по-весняному. (О. Гончар) 9. І став довгожданий ранок теплий прозорий щедро обсипаний позолотою сонця. (Я. Баш)

Вибери речення, де треба ставити двокрапку між частинами БС речення
1. Хай оживає істина стара людина починається з добра (Л. Забашта). 2. Василь стояв і думав що ж тепер йому робити? (Панас Мирний). 3. Тепер вони помінялись місцями за кермо сів Заболотний (О. Гончар). 4. Ксенія була обдарованою дівчинкою я щодня насолоджувалася класикою у виконані юної піаністки (Г. Паламарчук). 5. Вже пахло морем ось-ось воно мало з’явитися із-за обрію (О. Гончар). 6. Не вчи плавати щуку щука знає цю науку (Нар. творчість). 7. Далеко на сході стало червоніти небо сонце сходило (О. Маковей).

Перебудуйте складнопідрядні речення в складні безсполучникові й запишіть, ставлячи й обґрунтовуючи розділові знаки.
1. Ми пішли швидше, тому що дощ посилювався. 2. Я пояснив, що Микола Петрович доводиться мені дядьком. 3. Густа соковита трава росла по берегах озера, тому що тут було досить волого.
Перебудуйте складнопідрядні речення в складні безсполучникові й запишіть, ставлячи й обґрунтовуючи розділові знаки.
1.Стежка вигиналася знаком питання, бо треба було обминати вишню і розбитий навколо неї квітник (І. Сенченко). 2. Чути, як скачуть десь поміж верховіть невгамовні білки і падають з дубів достиглі жолуді, немов янтарне намисто (І. Цюпа).

.

Із кожної пари речень утворіть 2 безсполучникових: одне – з двокрапкою, інше – з тире; прочитайте їх, додержуючись відповідної інтонації.
1. На морі знялася буря. Хвилі здіймалися чимраз вище й вище… (О. Іваненко). 2. Ми вирішили залишитися вдома. Надворі сильна ожеледь. 3. Я став прислухатися. За дверима чулися чиїсь кроки. 4. Годинник пробив одинадцяту. Час лягати спати.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
VladusGrif
07.09.2022 23:28
Мова теж створена людиною для потреб спілкування і для утворення в пам’яті людства банку даних колективного досвіду у пізнанні світу. Та зрештою й сама людина є продуктом своєї діяльності, адже як справедливо зазначав Ф.Енгельс, “спочатку праця; а потім і разом з нею членоподільна мова стали двома найголовнішими стимулами, під впливом яких мозок мавпи поступово перетворився в людський мозок. Оскільки в основі культури лежить спільне прагнення людства до перетворення навколишнього середовища в сферу життєдіяльності, у засіб розвитку людського суспільства, то слід визнати, що немає і не може бути природної мови, первинною функцією якої не було б обслуговування процесу творення культури. Отже, мова – один з видів культури, покликаний разом із працею творити всі інші види культури. Більше того, мова є не тільки засобом творення культури, але й, що треба підкреслити, одним із її складових компонентів. На думку Є.М.Верещагіна і В.Г.Костомарова, “національна мова входить у поняття національної, бо природні умови, географічне положення, рівень і спеціалізація народного господарства, тенденція суспільної думки, науки, мистецтва – всі великі й малі особливості життя народу знаходять відбиття у мові цього народу”.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Лисичка6661
04.07.2022 12:11
   Скласти текст-міркування на 8 речень про те, чим мені подобається осінь, пропоную так:
   Всі стверджують, що осінь - одна з найчарівніших частин року. Але за що ж її так люблять? Я дуже люблю осінь за її барвистість, теплоту та яскравість. Восени вже немає тієї спеки, від якої ми потерпаємо влітку. Тепер все дихає свіжістю та прохолодою. Дні теплі, а вечори холодніші. У такі години можуть порадувати прогулянки різнокольоровим осіннім лісом, в якому дерева вбрані в жовті, червоні, багряні сукенки. Ось за що я люблю осінь! 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота