Доберіть і запишіть текст (5-6 речень), що відповідає Вашому фаху. Зразком якого стилю є дібраний текст? Відповідь обґрунтуйте.
З тексту випишіть три терміни і схарактеризуйте їх за планом: 1) дефініція (що означає термін); 2) ступінь спеціалізації (загальнонауковий, міжгалузевий, вузькоспеціальний), 3) походження (власний, запозичений б творення (для власномовних термінів).​

Педагогічна діяльність — об'єкт дослідження різних галузей педа­гогічної науки. Дидактика вивчає загальні закономірності навчання як складової педагогічної діяльності. Методика розробляє ефективні спо­соби викладання конкретних предметів. Теорія виховання визначає принципи й закономірності виховного впливу вчителя на учня.

1 Сухомлинський В. О. Серце віддаю дітям. Передмова // Вибр. тв.: В 5 т. — К.,

1977. - Т. 3. - С. 7.

2 Педагогическая энциклопедия. — М., 1968. — Т. 4. — С 440.

3 Україна в цифрах у 2002 році: Короткий статистичний довідник. — К., 2003. —

С 217-218.

4 Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. — К., 2003. —

№ 20. - С. 3.

15

- Привіт, Сашко. 

- Привіт, Толя. 

- Сьогодні вчителька з української мови дала нам цікаве завдання додому. 

- І яке ж? 

- Розкрити значення фразеологізмів. Деякі я розумію, деякі - ні. До мені?

- Добре, Сашко. Показуй, що зрозумів, а що ні. 

- Я розумію, що фразеологізм "розмотати клубок" означає розплутати якусь складну справу, завдання, а "хитрий лис" цей фразеологізм говорить сам за себе: дуже хитра людина або викрутитися з чогось. А ось з "ниткою Аріандри" геть нічого не зрозуміло. 

- Тут все прото. Дивися: цей фразеологіз прийшов з міфу про Тесея.  Тепер "нитка Аріандри" означає порятунок. Зрозуміло? 

- Так. Дякую, Толя. Ти мені дуже допоміг. До побачення. 

- До побачення.

Объяснение: