До поданої головної частини додайте підрядні, щоб утворилися СПР з однорідною та неоднорідною супідрядністю та послідовною підрядністю.Складіть схеми. Речення: Задача була досить легкою...

У нашому відділі працюють чемні і виховані співробітники. (збіг приголосних префікса і кореня).

В ранній час нас розбудив дзвінок годинника. (збіг приголосних кореня і суффікса).

В минулому сторіччі Запоріжжя виглядало зовсім інакше. (подовження приголосних).

Минулим літом ми мандрували понад Россю. ( перед ю в орудному відмінку іменників жіночого роду однини III відміни)

Під час мандрівки зроблено багато відкриттів. (якщо в родовому відмінку множини іменники середнього роду закінчуються на -ів, подвоєння зберігається)

У чому полягає значення історичної пам'яті для кожної людини 
Без історичної пам'яті немає людини - представника народу, нації. Людина без історичної пам'яті - це суто біологічний об'єкт, істота, що живе "тут і зараз". Може, їй так зручно, але як же бути з длинною чередою предків, які жили до цієї людини? Я вважаю, що не вивчати історію, не пам'ятати її - обначає предати пам'ять предків. Історичні факти можуть бути і неприємними для нас теперішніх, але ж це - наша історія. 
Недарма наші предки так уважно слухали кобзарів та лірників. Думи та історичні пісні давали простим селянам змогу дізнаватися про історичні події, діяння славетних людей та народних героїв, відчути свою причетність до історії. Тільки та людина, що усвідомлює себе нащадком величезної кількості людей, що жили роки, десятиріччя, століття, тисячоліття тому, може вважатися справжньою людиною, яка пам'ятає, звідки вийшла. Сучасній людині дуже важливо відчувати себе частинкою славного народу, нащадком славних людей, спадкоємцем багатої культури, продовжувачем традицій, які сягають корінням у сиву давнину.