Перепишіть, уставляючи пропущені букви та розставляючи розділові знаки (подано речення без їх вилучення). Відокремлені члени речення підкресліть. 1. Цвіли троянди, променів напившись (Д. Луценко). 2. Скрутивши промені у золоті снопи, в..ртає сонце з чужини додому (Б. Чіп). 3. Зів’яла вже та квітка запашна, а як цвіла, лишаючись, вона! (Б. Грінченко). 4. Мов каблучка, красою дивуючи світ, на середньому пальці метелик сидить (Б. Олійник). 5. Щовечора д..мок здіймається з долини, оповиваючи пр..тишені маслини (М. Рильський). 6. Війнулася фіранка на вікні, рожевим сяйвом спалахнувши раптом (М. Рильський).

                                                              Директорові Львівської середньої                                                                                                    школи №16
                                                                                            Филипенку М. І.
                                               Сухомлинського Миколу Олександровича,
                                                                        який проживає за адресою:
                                                                   м. Львів, вул. Смачна, 5, кв. 15
                                                 Заява
зарахувати мою доньку, Сухомлинську Віторію, до 10 класу вашого закладу.
До заяви додаю:
копію свідоцтва про народження;
довідку про стан здоров'я дитини.
21.04.2016                                                                                      (Підпис)

Ресурси сучасного українського філологічного Інтернету для                                                  старшокласниківІнтернет – що це? Для кожного з нас це слово має своє значення. Для мене, наприклад, це слово означає спілкування з друзями, для старшого покоління - засіб для отримання великого об’єму інформації на різні теми, для літніх людей це буде щось нове, неопізнане. Можливо, потрібно запитати в самого інтернету?    • Інтерне́т (від англ. Internet) — всесвітня система взаємосполучених комп'ютерних мереж, що базуються на комплекті Інтернет-протоколів.    •   Інтернет також називають мережею мереж.Багато школярів, студентів, молоді є активними користувачами мережі. Всесвітня павутина має свою цільову аудиторію. Школярі полюбляють інформаційні сайти такі як «Вікіпедія», «Світ географії і туризму», «Цікаве із світу науки» та інші. Молодь і тінейджери полюбляють соціальні мережі – «Vkontakte.ru», «Facebook», «Connect.ua»… А старше покоління інтернет-видання чи електронні альтернативи газетам – це «Connect.ua», «Український тиждень», «УНІАН» і тому подібні.  Ще однією з позитивних сторін Інтернету є те, що він є найбільш великою бібліотекою у світі. Тут можна знайти   реферати і інформацію на будь-який смак, огляди погоди і останніх новин, наукові роботи і найважливіші відкриття. Другою позитивною стороною Інтернету є чат. Я вважаю, що це досить гарний б спілкування, можна одночасно спілкуватися з багатьма людьми, знайомитися та дізнаватися багато цікавого. Також   дуже зручним і корисним, особливо для зайнятих і ділових людей, є Інтернет-пошта. Вона дозволяє пересилати і отримувати листи з різних кінців світу за лічені секунди, тоді як звичайною поштою це може зайняти тиждень або навіть більше. До того ж вона майже безкоштовна і не потребує