-Записати речення, підкреслити в них сполучники, назвати, які вони – сурядні чи підрядні та назвати групу за значенням. Указати сполучні слова.

1. А в сторожці пахло сонцем, що цілий день угрівало долівку та стіни сухими теплими ящиками з-під насіння та деревієм. (Гр. Тютюнник)
2. Насувалася ніч, але гомін на полях не стихав. (Марко Вовчок)
3. Мова народу – цвіт усього його духовного життя, що ніколи не в'яне й вічно знову розпускається. (К. Ушинський)
4. Не копай другому ями, бо й сам упадеш. (Народна творчість)
5. Дитячий сміх дзвенить, як спів, як щебет птиць в діброві. (В. Сосюра)
6. Люблю блискучий день, коли земля цвіте, пташиний хор співає. (М. Рильський)

Якщо ти ставився до усі доброзичливо, готовий завжди прийти на зустріч, підтримати людину, знаходити. компроміси.То у людини буде таке саме ставлення до тебе. Але якщо ти до всі свишся погано то потрібно задуматися і змінити свое відношення в першу чергу до друзів. Якщо ти ставишся до всі доброзичливо, дружелюбно то тобі відплаттять тим самим. Як кажуть з добрим поспілкуєшся -добро перейдемо. А з лихим зійдешся-того й наберешся. Потрібно турбуватися допомагати одне одному то і людина піде тобі на зустріч. Якщо ти сьогодні був грубим, жорсткий то потрібно замислитися і припиняти дії. Отже, даруйте добро людям і вони вам відплаттять тим самим.

Коли я йшов до школи навіть не думав ,що мені так сподобається українська мова.Цей предмет викликає у мене почуття гордості та шани до нашої рідної мови.І я намагаюся якомога краще вивчати та розуміти його. Особливо мені подобаються слова які бувають такі однакові але мають зовсім різне значення.Подобається вживати слова з апострофом наприклад рум'яний,м'який, сім'я.А ще я дуже люблю читати вірші українських письменників деякі просто так зворушують що сльози нагортаються.
Одним словом я патріот нашої мови.