DanilZ2
04.09.2021 11:55

Контрольний вибірковий переказ тексту наукового стилю

Прочитайте текст переказу
Моральні стосунки в українській громаді

Життя українських сільських громад грунтувалося на певній системі моральних стосунків. Такі стосунки виявлялися під час праці та відпочинку, у середовищі рідні та знайомих, а також серед чужих людей.

Найбільш безпосередньо норми поведінки виявлялися у праці, а також при спілкуванні у традиційних місцях: на вулицях, ярмарках, біля церкви, у крамниці, млині, кузні, на весіллях, хрестинах тощо. Тут можна було гати стереотипи індивідуальної й колективної поведінки у ставленні до праці, до літніх людей, жінок, дітей.

Місцем найбільш масових зустрічей була церква. Біля церкви відбувався обмін інформацією, обговорювалися господарські питання. Після богослужіння чоловіки збиралися перед церквою, щоб урядові накази або розпорядження сільського старости.

Обговорення новин переносилося до корчми. Сюди в години дозвілля прямували чоловіки й жінки для спілкування зі знайомими чи приятелями. Тут відбувався обмін думками з різних питань, оцінювалися різні події. У корчмі з’ясовувалися стосунки між односельцями, вирішувались суперечки, укладались угоди. Групувалися тут, як і біля церкви, за віком.

Молодь, як правило, сходилася під корчму для розваг. Колективне дозвілля на виду всього села давало можливість молодим із розмов старших дізнатися про сучасне й минуле, засвоїти звичаї. Старше покоління гаючи за дозвіллям молоді, одержувало про дівчат та юнаків додаткову інформацію.

Одночасно корчма була уособленням лиха. Лихварі, споюючи селян, розорювали їх, залишаючи без клаптика землі.

Ядро сільської громади становили літні чоловіки – старійшини. Їх присутність була обов’язковою при вирішенні важливих громадських справ, особливо таких, що стосувалися суперечок за межу, спадок, власність. До старійшин зверталися як до знавців традицій села. Крім того, літні люди були носями практичного досвіду: з ними радились, коли орати, сіяти, щодо якості грунту.

Важлива роль належала старим людям у виховному процесі. Вважалося нормою, коли стороння літня людина робила зауваження юнакові чи підлітку за порушення спокою, за втручання у розмову старших тощо.

Великою пошаною користувалися в громаді літні господарі. Поняття “господар” у народному розумінні означало не тільки “заможний” чи “багач”, а насамперед – поважний, чесний, досвідчений селянин, який мав землю, обійстя, а в громаді – славу добродія.

Бабусі були носіями знань щодо господарювання, виховання дітей, хатніх занять. Дівчата переймали від них секрети ткання й вишивання, жінки – основи городництва, кулінарії, лікування.

В Україні завжди високо цінували жінку-матір, жінку-трудівницю, і до розуміння цього дітей готували з раннього віку. Матір привчала дочку підтримувати порядок у житлі, доглядати молодших членів сім’ї. Майбутня жінка повинна була вміти виконувати всю хатню роботу, доглядати господарство, прясти й шити. Жіноча хазяйновитість і спритність у роботі цінувалися більше, ніж врода чи багатство.

Стосунки в українській родині будувалтся з великою увагою до громадської думки. Для багатьох це був чи не найголовніший засіб впливу. Дуже часто страх громадського осуду скеровував поведінку жінки в сім’ї, де не було злагоди. Вона могла витримувати навіть побої, лише б не пустити неславу про свій дім, адже з повагою до її роду пов’язувалася подальша доля дітей.

Про авторитет і місце української жінки в громаді свідчить той факт, що повсюдно в Україні ще у ХV – ХVІІІ ст. мали юридичну силу заповіти, складені не тільки чоловіками, а й жінками. Вдова була господинею в домі. Заступаючи покійного чоловіка в громаді, вона вирішувала спірні питання, укладала угоди, брала участь у народних сходах, маючи там право голосу.

Кожній віковій групі громада неофіційно визначала межу її можливостей. Задавалася “програма”, яку можна окреслити так: спочатку – набратися розуму й досвіду, потім – створити сім’ю і господарство, далі – досягати матеріального добробуту.

Для українських селян було характерним постійне намагання досягти вищого рівня в усіх ділянках життя. Найпозавітнішою мрією молодої людини було дорости до пори, коли з нею почнуть рахуватися старші. У щойно одружених парубків була своя мета - здобути серед односельців репутацію доброго господаря. У людей старших були свої орієнтири - одружити дітей, примножити успадковане від батьків, залишити добрий спомин у громади.

Формуючи взаємини між собою, українські селини завжди пам’ятали про досвід попередніх поколінь: “Так діди наші робили й нам веліли”. Пам’ять роду, культ предків посідали в духовності українців чільне місце. Зламати звичаї, зганьбити пам’ять предків було, за народними переконаннями, найтяжчим гріхом.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
zlpa
04.05.2020 16:10

Вона прийшла заквітчана, і мила, і руки лагідно до мене простягла​

У данному реченні неправильно розставлені розділові знаки, адже заквітчана і мила - це узгоджені означення, виражені дієприкметником та прикметником, що відокремлюється комами (тому, що вони стоять після означуваного слова).

Правильно розтавлені розділові знаки –

Вона прийшла, заквітчана і мила, і руки лагідно до мене простягла​.

У такому разі речення ускладнене відокремленими узгодженими означеннями - заквітчана і мила.

Объяснение:

Успіхів

0,0(0 оценок)
Ответ:
olivka8
15.05.2020 18:18

Кременчук - кременчуцький (к, ц, ч + ськ = цьк);

Золотоноша - золотоніський (х, с, ш + ськ = ськ);

Кривий Ріг- криворізький (г, з, ж + ськ = зьк);

Черкаси - черкаський (х, с, ш + ськ = ськ);

Таганрог - таганрозький (г, з, ж + ськ = зьк);

Карабах - ка­рабаський (х, с, ш + ськ = ськ);

Лейпциг - лейп­цизький (г, з, ж + ськ = зьк);

Воронеж - воронезький (г, з, ж + ськ = зьк);

Запоріжжя - запорізький (г, з, ж + ськ = зьк);

Острог - острозький (г, з, ж + ськ = зьк);

Люксембург - люксембурзький (г, з, ж + ськ = зьк);

Норвегія - норвежський (г, з, ж + ськ = зьк);

Санкт-Петербург - санкт-петербурзький (г, з, ж + ськ = зьк);

Галич - галицький (к, ц, ч + ськ = цьк);

Калуга - калузький (г, з, ж + ськ = зьк);

Сиваш - сиваський (х, с, ш + ськ = ськ);

Балхаш - балхаський (х, с, ш + ськ = ськ);

Дамаск - дамаський (вийняток!);

Інгуш - інгуський (х, с, ш + ськ = ськ);

Волга - волзький (г, з, ж + ськ = зьк);

Казбек - казбецький (к, ц, ч + ськ = цьк);

Гонконг - гонконзький (г, з, ж + ськ = зьк);

Забайкалля - забайкальський;

Карпати - карпатський;

Словаччина - словацький (к, ц, ч + ськ = цьк).

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота