karnastia
16.04.2020 07:14

1.Безсполучниковим складним є речення

А А дівча тим часом росло, і якось нараз довідалося все село, що це Петруня

— лісникова дочка.

Б Ще після війни люди возили з глинища глину на дахи: світло-жовту,

червону, білу.

В 3 полтавської Богданівки, з біленької селянської хати рушила у світи

творчість народної художниці Катерини Білокур, пішла до людей її

малярська поезія, сповнена якоїсь майже магічної сили, майже фантастичної

краси.

Г Якби голос ніжний, тихий, любий запунав — на хвилину б, може, лихо він

тяжке приспав.

2. Безсполучниковим складним з однорідними реченнями є

речення

А Ми думаєм про вас — і тому наші руки не в’януть біля плуга і станка.

Б Ще раз постукала у вікно — в господі нічого не зворухнулось.

В У такі ночі довго хвилюється серце косаря: йому згадується літо.

Г Тепер ніби все з’ясовується: Кий — це той, хто разом із братами заснував

наше місто, від його імені пішла й назва.

3. Безсполучниковим складним з неоднорідними реченнями є

речення

А Прощання перейде колись у картини мої, розлука зів’є собі гніздо в моєму

серці.

Б Стоїш високо — не будь гордим, стоїш низько — не гнися.

В Я знаю: кожній дитині потрібна ласкава увага батьків.

Г Життя коротке — мистецтво вічне.

4. Складається з трьох речень безсполучникове складне речення

А Сашко навшпиньках зайшов у свою кімнату, хутко ліг, заплющив очі: у

синьому океані біля його хати повз грушу пропливали білі айсберги.

Б Гарячою зеленою барвою горить на сонці ячмінь, широко стелиться килим

ясно-зеленого вівса, далі, наче риза рути, темн В Берег наближався, ліс виростав, і намети в затінку дерев збільшувалися.

Г Блакить мою душу обвіяла, душа моя сонця намріяла, душа причастилася

крутості трав — добридень я світу сказав.

Завдання 5-7 мають по п'ять варіантів відповідей, із яких лише одна

правильна. Виберіть правильну відповідь і позначте її.

5. Необхідно поставити кому між частинами безсполучникового

складного речення(розділові знаки пропущено)

А Рада б зірка зійти чорна хмара заступає.

Б Раптом Сіроманець заліг з горба вітер доніс йому запах дикого звіра.

В По дорозі косарі гомоніли про різне злазили з воза перед калюжами й на

гору потім сідали і я знов бачив навколо себе їх велетенські спини.

Г У груші був тоненький голосочок вона в дитинство кликала мене.

Д Немає нічого страшнішого за невідомість тоді кожна хвилина видається

вічністю.

6. Необхідно поставити двокрапку в безсполучниковому складному

реченні(розділові знаки пропущено)

А Зайде сонце Катерина по садочку ходить.

Б Сонце високо косарі далеко коси дзвенять коні пасуться.

В Люди кажуть земля прогрілася аж до материка.

Г Багато снігу багато хліба.

Д Настало літо настали й жнива.

7. Необхідно поставити тире в безсполучниковому складному

реченні(розділові знаки пропущено)

А Вона подивилась на сина і не пізнала його перед нею стояла сувора і без

кінця далека їй людина.

Б Поглянь у себе море там вирує міниться і грає.

В Мало прожити життя треба життя зрозуміти.

Г Мені снилось я мельник в старому млині.

Д Мені відкрилась істина печальна життя зникає як ріка Почайна.

— Прочитайте текст, виконайте подані після нього завдання 8-9, які

передбачають вибір речення, що містить певне мовне явище (розділові знаки

пропущено). Виберіть правильні відповіді (їх може бути одна, дві, три або

чотири) і позначте їх у таблиці знаком X.

(1) Нарешті однієї ночі підморозило. (2) Стати на лапи Сіроманець не зміг

безсилі лапи вже не носили його. (3) Вовк ліг на спину і покотився з горба

покотом.

Сіроманець уже не котився його котив вітер.

Уночі подув такий степовий надлиманський вітер що захиталися навіть

скирти.

(6) Вовка захопило в лісосмугу і він обійняв лапами якусь деревину навіть

учепився за неї зубами але вітер відірвав його від неї.

(7) Сіроманця котило на вогні великого висілка він нічого не міг удіяти вітер

здував його знесиленого і робив своє... (За М. Вінграновським).

8. Тире необхідно поставити в реченні

9. Двокрапку необхідно поставити в реченнях

10. Визначте, будові якого з речень відповідає така схема: [ ],[ ].[ ],[ ].

А В неї запаморочилась голова; вона крикнула і трохи не впала на місці (І.

Нечуй-Левицький).

Б Варвара заворушила пальцями, повернула очима; на їй убрання замаяло (І.

Нечуй-Левицький).

В У степу було тихо: блищали од сонця стерні і ковила понад шляхом,

сріблилася важка, обвішана разочками роси павутина (Гр. Тютюнник).

Г Брязкали сталевими тарелями вагонні буфети, перегукувалися дударі-

стрілочники, сюрчали у свої сюрчки й вимахували ліхтарями зчіплювачі

вагонів, видзвонювали молоточками по колесах обходчики поїздів... (Гр.

Тютюнник).

11. Складіть і запишіть твір-роздум (120-150 слів) «На порозі зрілості»,

використовуючи безсполучникові складні речення. Сформулюйте тезу,

наведіть два-три переконливі докази, що найкраще аргументуватимуть

ваші міркування. Проілюструйте ваші думки посиланнями на приклади

з художньої літератури, історичні факти або випадки з життя. Зробіть

висновки.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Алино4ка15
23.06.2021 18:10
До 1-ої дієвідміни належать дієслова:

з основою на -оро-, -оло- (полоти, бороти, колоти);
з односкладовою основою (бити, лити, пити);
з суфіксами -ува-, -ну-, -і-, -а-, які в особових формах не випадають (крикнути, грати, перезимувати);
з основою на приголосний (берегти, могти, нести);
дієслова іржати, ревіти, сопіти, гудіти, хотіти.

. До 2-ої дієвідміни належать дієслова:

з суфіксом -а- після шиплячих та [й], який випадає в особових формах (стояти, лежачи);
з суфіксами -и-, -і- (-ї-)-, які в особових формах випадають (клеїти, сидіти);
дієслова бігти, спати.
0,0(0 оценок)
Ответ:
iSia07
04.12.2020 19:51
Смисл буття в тому, щоб жити в мудрій злагоді з природою.

На мою думку, основний смисл буття людства в тому, щоб жити в мудрій злагоді з природою, як це робили наші діди й прадіди (теза).

Природа — це середовище нашого існування: місце народження, життя та смерті. Від того, яким воно буде, залежить здоров’я та тривалість віку.

Якщо ми шануємо та оберігаємо навколишнє середовище, мудро використовуємо його ресурси, дбайливо хазяйнуємо, природа щедро винагороджує нас урожаями та забезпечує всім необхідним, зцілює від утоми та хвороб (перший аргумент).

Згадаймо новелу Михайла Коцюбинського «Intermezzo». Ліричний герой настільки втомлений, що не може бачити людей, не хоче чути про їхні біди. Він виїжджає з міста. Але щоденні прогулянки кононівськими полями поступово відновлюють його душевну рівновагу, «утома» відступає, натомість «сонце» просочується в глибину душі. Отак на лоні природи відбува­ється повне емоційне одужання ліричного героя (приклад з літератури).

На жаль, сьогодні людина грубо втручається в життя природи: бездумно використовує її ресурси, забруднює середовище, що призводить до екологічних катастроф та унеможливлює будь-яке відновлення знищеного. Висушування боліт призвело до загибелі деяких видів рослин, води велетенських штучних морів залили родючі луки; через вирубування лісів обміліли ріки (другий аргумент).

Прикладом недбалого ставлення до природи є Чорнобильська трагедія. Це покинуті міста і села, забруднені річки й озера, спустошені землі. Через підвищення радіаційного фону люди стали частіше хворіти, рано вмирати. Не можна залишатися байдужими до таких проблем (приклад із суспільного життя).

Отже, треба зробити все можливе, щоб екологічні катастрофи не повторювалися. Слід пам’ятати, що людина — частина природи, тому повинна жити з нею в гармонійній єдності, оберігати, а не рушити бездумно, примножувати багатства навколишнього середовища (висновок).
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота