ilugladyshev
17.07.2021 19:33

Визначте стильову приналежність та характер експресії наведених уривків, схарактеризуйте деякі із властивих їм специфічних мовних засобів.

1. — Ат, дай мені спокій з тою економією... не те у мене на мислі тепер. Он, казав Гудзь — швидко сахарню будувати­муть.
— Слухай, серце, Гудзя, слухай, Андрійку ... якраз по­чепиш торби, та й мені доведеться ...
...І пішло. Вона йому вичитувала, вона його сповідала, вона кропила його, підкурювала і садила чортами так обе­режно, так делікатно, як тільки можна було в неділю, по службі божій, а він, червоний, немов варений рак, спочатку мовчав, а далі й сам почав верещати тонким і надірваним голосом (Коцюб.).

2. З квітня 1984 року о 17 годині 09 хвилин здійснено запуск космічного корабля «Союз» Т-11.
Радянський космічний корабель пілотує міжнародний екі­паж... Політ радянсько-індійського екіпажу здійснюється у відповідності з домовленістю між урядами Союзу Радянсь­ких Соціалістичних Республік і Республіки Індії (Повідом­лення ТА PC).

3. Євменові Петровичу — сімдесят шість літ, але він Під­літок.
Та він у цім не винний, бо й батьки його, й діди, і пра­діди — всі були Підлітками, таке вже їм прізвище було колись причеплено.
Чи малі вони були, чи дідами робилися— все були Під­літками (Вишня).

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
pikeik
11.12.2020 23:29
Однорідні члени речення — це такі члени речення, що виконують одну синтаксичну роль, відносяться до одного й того самого члена речення  і поєднуються між собою сурядним зв'язком. Однорідні члени речення рівноправні і не залежать одне від одного. Вони називають поняття, близькі за своєю сутністю. Однорідні члени разом пов'язані тим самим підрядним зв'язком з іншим членом речення, який їх пояснює або який вони пояснюють.

Не є однорідними членами

Повторювані слова, які вживаються в реченні для підкреслення кількості предметів, тривалості дії, вираження емоційності; вони розглядаються як єдиний член речення (Квітки куплю в переході, ніжну, ніжну красу, радість в теплих долонях в дім принесу, принесу)

Повторювані однакові форми слів, об'єднані частками не, так (хоч не хоч, писати так писати, дивиться не надивиться);

Стійкі словосполучення з парними сполучниками і…і, ні…ні (ні слуху ні духу, ні пава ні ґава, і сміх і гріх).

Два однакові за формою дієслова, що позначають дію та її мету (піду подивлюся). Однорідні та неоднорідні означення. Між неоднорідними кома не ставиться.
0,0(0 оценок)
Ответ:
mishajordan213
13.06.2022 01:21

В школу Андрей пошел уже в Киеве. Класс был дружный, и Шевченко в нем стал лидером. Родители приветствовали занятия спортом: мальчик увлекся поначалу хоккеем, затем начал играть в футбол за команду школы и местного ЖЭКа. Более того, еще в 9 лет Андрей попытался штурмовать спортивную школу. С первого захода это не удалось, но мотивацию Шевченко получил.

случай: во время соревнований Андрей попал на глаза Александру Шпакову, тренеру ДЮСШ столичного клуба «Динамо». Учеба сразу отошла на второй план, тренировался парень три-четыре раза в день, чему родители не обрадовались. К тому же тренировки проводились на другом конце города.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота