Объяснение:
- Привіт, Оленко!
- Привіт, Катю!
напиши там як справи і таке шось..
потім починай:
- ТИ вже думала над тим, ким хочеш стати в майбутньому?
- Так, останній час, я часто про це думаю. А ти?
- Звичайно, я вже обираю професію, оскільки скоро я закінчую школу і мені треба вирішувати свій життєвий шлях.
- І які в тебе варінти? Ким хочеш стати? Що робиш длядосягнення мети?
- Я почала дуже сумлінно вчити іноземні мови, моя мрія стати перекладачем.
- Це похвально, вивчення іноземних мов займає багато часу та терпіння
- Згодна з тобою. А яка твоя майбутня професія?
- Моя мама працю лікарем вже протягом 20 років, тож я хочу продовжити сімейну традицію
Педагогічна діяльність — об'єкт дослідження різних галузей педагогічної науки. Дидактика вивчає загальні закономірності навчання як складової педагогічної діяльності. Методика розробляє ефективні способи викладання конкретних предметів. Теорія виховання визначає принципи й закономірності виховного впливу вчителя на учня.
1 Сухомлинський В. О. Серце віддаю дітям. Передмова // Вибр. тв.: В 5 т. — К.,
1977. - Т. 3. - С. 7.
2 Педагогическая энциклопедия. — М., 1968. — Т. 4. — С 440.
3 Україна в цифрах у 2002 році: Короткий статистичний довідник. — К., 2003. —
С 217-218.
4 Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. — К., 2003. —
№ 20. - С. 3.
15
