У реченні то не була ще вона,колишня могут і слава Табула вже можливість дарувати до неї путь прикладка відокремлюються тому що:
А)Поширена прикладка стоїть після іменника, якого стосується
Б) Поширена прикладка стоїть перед пояснювальними іменником і має обставини відтінок(причини)
В) Стосується особового займенника
Г) Прикладка-власна назва; має уточнювальне значення
Ґ) Стосується власної назви і стоїть після неї
Д) Приєднується за до слів: родом, на ім’я ,на призвища тощо
Е) Прикладка зі сполучником як має значення причини
Є) Стосується пропущеного в реченні іменника

 Стояв морозний день. Іскрився білий сніг. На деревах сяяв іній. Кущі також були сніжними.
 День був чудовий і діти вирішили зробити годівничку для пташок. Хлопці взяли дошки і інструменти і змайстрували саму будівлю годівнички. Дівчата
зібрали різні корми.
 Діти пішли до парку. Вони повісили годівничку на міцний клен. Зробивши свою справу, діти відійшли подалі від дерева.
І як тільки вони відійшли, до годівнички прилетіли пташки: снігурі, горобці, синиці...
 Діти мовчки гали і були дуже раді, що їхня праця не була даремною. Та найбільше раділи Миколка, Наталка та Оленка.
 Вони пішли додому з великими щасливими усмішками.

Літо. Пташки переспівуються. Чути спів солов'я, кування зозулі, дзюркотіння джерела. Раптом на леваду, із-під дерева, вибігла куниця. Поніжившись на ранньому сонечку, побігла в сторону джерела. Квіточки розкинулися по леваді, і стоять одна до одної, пелюстка до пелюстки. Вони немов тягнуться до сонця. Раптом замовкає зозуля, і дерево на леваді зарухалося. Схоже там пробіглась білочка. Перелетівши на друге дерево, зозуля сіла над джерелом і заметушилася, немов кличучи куницю. Її уже немає, вона побігла за джерелом і забігла в  густий дубовий ліс. Тиша...