AnnaSind
26.01.2022 04:39

Розставте розділові знаки. Вкажіть (підкресліть або виділіть іншим кольором) відокремлені означення. У дужках вкажіть умову відокремлення.

Досвітні огні переможні урочисті прорізали темряву ночі.
Степ оповитий тишею дихав пахощами росяних трав.
Стривожені світлом звірятка заворушились, збилися в одну купку.
Жадібний і пильний тихо перегортає він аркуш за аркушем.
Не відомий нікому сідаю на лавку, слухаю і дивлюся.
Срібним маревом повиті коло сіл стоять тополі.

2. Перебудуйте речення так, щоб невідокремлені означення стали відокремленими (підкресли ці означення)

Наближався повний спеки і світла червневий південь.
І настала довгожданна і прекрасна осінь.
Надворі засріблена місяцем ніч.
Дорога повернула у затишну й привітну діброву.
Погожий вітер ще не погасив розкиданих над обрієм самородків золота, а вже небо розливалося.
Тепле й принадне сонце розгойдується в небі.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
ТаняСажнева486
02.04.2021 07:16
Зелена - ( з е(и) л е н а)
з - приголосний, твердий, шумний (дзвінкий), передньоязиковий, зубний, фрикативний,
е - голосний, ненаголошений,
л - приголосний, твердий, сонорний, передньоязиковий, зубний, фрикативний,
е - голосний наголошений,
н - приголосний, твердий, сонорний, передньоязиковий, зубний, носовий,
а - голосний, ненаголошений.
6 букв, 6 звуків, 3 склади.
Якщо тобі треба розподілити просто на дзвінкі та глухі, то сонорні більше відносять до дзвінких, але краще напиши так, на більш високому рівні.
0,0(0 оценок)
Ответ:
Танюшка364
12.12.2020 15:11
Дієприслівник як особлива форма дієслова: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Вид дієприслівників. Дієприслівники недоконаного і доконаного виду, їх творення. Дієприслівниковий зворот. Правопис дієприслівників.М е т а: дати поняття про дієприслівник як особливу форму дієслова, навчити знаходити в реченні одиничний дієприслівник і дієприслівниковий зворот, визначати їхню роль у реченні; виробити вміння дотримуватися інтонації речень із дієприслівниковими зворотами, формувати навички визначати вид дієприслівників; за до мовленнєво-комунікативного дидактичного матеріалу виховувати гуманне ставлення до природи.
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота