влалллла
04.01.2023 15:02

Позначте ряд слів, який складається лише з дієслів.

А) Відгукнутися, написаний, народження, відзвітувати;

Б) з'ясував, розгромивши, обчислено, записав;

В) повідомляємо, ходьба, вишивала, визнати;

Г) написав би, образити, надаємо, повідомте.

2 Укажіть рядок, дієслова якого вживаються в початковій формі

А) Таланити, шаленіємо, управився б, говорять;

Б) щастити, буяти, скаженіти, керувати;

В) вирувати, висловлюємося, говоріть, зробив би;

Г) правити, фортунило, дейкають, ректи.

3 Укажіть рядок дієслів недоконаного виду:

А) рахувати, плекати, берегти, цокотіти;

Б) гріти, поберегти, дійти, угледіти;

В) шанувати, здійнявся, рвонули, викликають;

Г) видзвонювати, втручатися, листуєшся, здійснив.

4 Вкажіть рядок, у якому неправильно визначено час дієслів.

А) Осінь надходить, наближається — теперішній час.

Б) Небо заволікло, затягло, вкрило імлою — минулий час.

В) Вибачимо, пробачимо образу — майбутній час.

Г) Стежка звивається, крутиться, в'юниться — майбутній час.

5.Укажіть рядок безособових дієслів:

А) розвидняється, замело, не спиться, щастить;

Б) минулося, ходить, читає, одягається;

В) підмерзає, напишу, зроблять, принесемо;

Г) таланить, роздощилося, одяглася, пахнуть.

ІІ – рівень (5б)

1. Серед поданих письменників виберіть, хто писав гумористичні твори:

А )Т. Шевченко; Б) Л.Глібов; В) В. Близнець; Г )І. Калинець.

2. Що означає слово шаплик (за байкою Л. Глібова «Щука»)?

А самець щуки;

Б посудина з ручками для носіння рідини;

В адвокат, захисник обвинуваченого в суді;

Г урочистий обід, що влаштовують на честь кого-небудь.

3. Бабуся Сергія жила в селі з твору Я . Стельмаха «Химера лісового озера, або Митькозавр з Юрківки»:

А) Юнківка; Б) Юрківка; В) Юпітерка Г) Оленівка

4. З яким запитанням звернувся Митько до вчительки за твором

Я . Стельмаха «Химера лісового озера, або Митькозавр з Юрківки»:?

а) «А можна вдвох збирати одну колекцію?»;

б) «А як оформляти цю колекцію?»;

в) «А скільки екземплярів повинна містити ця колекція?».

5. Про який географічний континент згадується у творі?

а) Америку; б) Європу; в) Африку.

ІІІ – рівень

1. Закінчіть речення(0.5б)

Зображення смішного в жартівливому, добродушному тоні називається...

2.Закінчіть речення (0.5б)

Твори із захоплюючим сюжетом про складні випробування, через які проходять герої – це ………..

3. (2б)Чим пояснити те, що Сергій і Митько дуже захопилися зоологією (Я. Стельмах «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера»)?

4. (2б)Які риси характеру розкриваються в образі Щуки із однойменної байки?​​

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Evgenia111111111111
17.04.2020 04:28
У веснянім буянні біліли сади. Цвіли бузина та калина, мов шапками снігу понакривались. Сяяла білим цвітом журлива черемха. Хоч зазвичай усі ті кущі й дерева не цвітуть ніколи в один і той самий день, але тієї весни вони чомусь цвіли разом. Пелюстки весняних квітів України білою метелицею вихорились над землею. Усе навколо світилось і сяяло.

Пізній місяць виплив з-поза обрію на перистих хмаринах, на подраних небесних пуховиках. Блиснула синім вогнем ріка. Усе довкола засвітилося печальним і тихим світлом. Навкруги завидніло, неначе вдень, бо все навколо було біле.

Михайлик перешугнув через паркан садиби і опинився в старому вишневому садку. Тут над усім панував той самий місяченько. Під ногами перекочувались місячні плями, пересіяні через гілля та листя вишень, яке хилилось од кволого вітру.

Ступаючи обережно, мов кіт по стерні, парубок скрадався до заплетеного хмелем будинку, до вікна на другому поверсі.

Михайлик незчувся, як ззаду хтось підійшов. Пролунав вражений вигук: «Михайле!» Перед хлопцем стояла його мати. Шануючи предківські приписи чемності, мати тягла Михайла геть від того вікна, розпитуючи, коли ж він зашле до дівчини ста ростів.
0,0(0 оценок)
Ответ:
1234567890dd
23.01.2021 02:04

- Лідо, скажи, будь ласка, чим ти займаєшся, окрім школи.

- Я навчаюся в 11-му класі й після закінчення школи збираюся вступати до університету, тому ходжу на додаткові заняття. Я - головний редактор шкільної газети «117-й квартал». Окрім цього, займаюся художньою гімнастикою в школі Дерюгіних. Створюю сайти для змагань. Нещодавно стала суддею міжнародної категорії з художньої гімнастики.

- Ти «йдеш» на золоту медаль. Як тобі вдається поєднувати навчання зі своїм захопленням?

- Часу й справді обмаль. Після уроків я йду на тренування, після тренування - на додаткові заняття. Але і вдома на мене чекають не тільки уроки.- Якщо в тебе є вільний час, що полюбляєш робити?

- Звичайно, у мене є вільний час. Я люблю ходити по магазинах, прогулюватися Києвом... Але чого я не підтримую, так це безглуздого вештання вулицями. Свій час, на мою думку, слід використовувати з користю: спілкуватися, знайомитися з новими людьми.

- Ти живеш у шаленому темпі й устигаєш зробити все. У чому твій секрет?

- Мабуть, у тому, що намагаюся розписати кожний день по хвилинах. Я завжди знаю, що робитиму сьогодні, завтра, через три дні. Але обходжусь без щоденника, свої плани тримаю в голові.

- А не буває такого, що тобі хочеться покинути все і просто полежати на дивані й подивитися телевізор?

- Буває і дуже часто. Що я роблю в такому разі? Просто лягаю на диван і дивлюся телевізор. Мені вистачає години, щоб розслабитись і відпочити.

- Твоє гасло?- Через тернії до зірок. Я вважаю, що кожна дитина починає своє життя з нуля і в неї завжди є час і можливості розвивати себе. Дуже важливо не залишатися на місці, а постійно вдосконалюватися.

- Дякую тобі, Лідо, за розмову й бажаю успіхів.

(За матеріалами агентства «Юн-прес» Київського палацу дітей та юнацтва )

Інтерв’ю

Інтерв’ю — це бесіда журналіста (іншої особи) з особою, думки, коментарі чи враження якої мають громадський інтерес. Інтерв’ю є одним із найпоширеніших жанрів журналістики та публіцистики.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота