На струмені гусакові очевидно лячно від серця, і він вів гніздо, не підштов-хуючи його лапами. Гніздо несло перед очима в бистру темінь, гусенятко не мо-гло надивитися на свого зграбного тата. Раде, воно залоскотало язичком собі пі-днебіння і вилізло на край гнізда та сказало: «Тато я хочу сполоснутися, я спо-лоснусь». Гусак затерп: гусенятко було вже у воді. Ледве втримуючи одним крилом гніздо, другим він під черпнув з води гусенятка й вкинув його назад у гніздо. «Я тобі дам дурне сполоснутися!» - гнівно сказав батько. У цю мить уя-віть собі гусака щось різонуло по лапі у воді зубами, і він прожогом вискочив на гніздо.
6. Виписати речення зі вставними словами, поставивши потрібні розділові знаки.
7. Виписати речення зі звертаннями, поставивши потрібні розділові знаки.
8. Виписати складні речення із безсполучниковим зв’язком. Підкреслити грамати-чні основи.

Кожна людина прагне мети. В залежності від темпераменту, статі, вмінь ця мета у різних людей може бути різною. Мета це як світло- коли вона є то в житті світло і приємно. Мета не має меж. Вона може бути нездійсненною, смішною, дивакуватою, звичайною, оригінальною... Але я вважаю що головне -мати її якою б вона не була.Вона має бути своя- така незвичайн, яка мотивує саме тебе, така яку можна мріти і мріяти.Тобто мають бути реальні, але мають бути також мати і смішні, нездійсненні, мотивуючі.Мріятмице важливо- мрії закривають від нас будденне, і показують те, що ще можливо ніхто не бачив...Давайте мріяти разом!

Якось так...Спішу трохи)

Відповідь:

1 .Тисяча — числівник, означає

кількість предметів.

2. Початкова форма — тисяча .

3. Називний відмінок однини, жіно­ чий рід.

4. Кількісний, власне кількісний.

5. Простий.

6. Відмінюється, як іменник І відмі­ ни мішаної групи.

7. Разом з іменником виступає підметом.

8. В орудному відмінку має закінчен­ ня -ею: тисячею.

Пояснення:

зроблено за цим правилом

1. Частина мови, її значення.

2. Початкова форма:

• для кількісних — називний

відмінок;

• для порядкових — називний

відмінок однини чоловічого роду.

3. Граматичні ознаки:

• відмінок;

• рід і число (якщо є).

4. Розряд за значенням:

• кількісний (власне кількісний,

збірний, дробовий, неозначено-

кількісний);

• порядковий.

5. Група за будовою (простий, склад­

ний, складений).

6. Особливості відмінювання.

7. Синтаксична роль у реченні.

б словотворення.