mruzer1999
23.10.2020 07:48

На основі опрацьованих текстів узагальни матеріал у вигляді таблиці. Підготуй повідомлення в науковому стилі на тему «Спільні й відмінні ознаки односкладних і неповних речень».
Текст 1
Односкладними називаються речення, які мають один головний член і не потребують поповнення структури другим головним членом. Такий головний член не тільки називає якийсь предмет, дію, явище навколишньої дійсності, а й виражає відношення до дійсності, набираючи певної граматичної форми і відповідної інтонації. Другого головного члена у таких реченнях або не може бути взагалі, або формально його можна встановити, але його відсутність не створює враження неповноти речення, а є їх структурною особливістю.
Залежно від морфологічного вираження головного члена односкладні речення поділяються на дієслівні та іменні. До дієслівних односкладних належать: означено-особові, неозначено-особові, узагальнено-особові, безособові, інфінітивні; до іменних односкладних речень — називні.
Односкладні речення можуть бути поширеними й непоширеними залежно від того, пояснюється головний член другорядними членами речення чи ні
(За М. Плющ).
Текст 2
Неповним називається речення, у якому пропущено один або кілька членів (головних чи другорядних), які зрозумілі з контексту або ситуації.
Неповнота граматичної структури таких речень не заважає їм бути засобом спілкування, оскільки пропуск тих чи інших членів не порушує їх смислової завершеності.
Неповні речення за своєю структурою поділяються на такі ж типи, як і повні: пропуск окремих членів речення може бути як у поширених речень, так і в непоширених, двоскладних і односкладних.
Неповні речення поділяються на контекстуальні та ситуативні. Контекстуальними називаються неповні речення з пропущеними членами, які вже згадувались у контексті: або у найближчих реченнях, або в цьому ж реченні (якщо воно складне). Ситуативними називаються неповні речення, у яких пропущені члени зрозумілі з ситуації (За М. Плющ).

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Katykazazaeva
01.10.2020 10:15

Одного разу я почула дуже захоплюючу історію від свого старого мудрого дідуся. Розповідь ця була про жорстоку Другу світову війну, яка розпочалася першого вересня тисяча дев'ятсот тридцять дев'ятого року і з першого дня свого початку забрала сотні тисяч невинних людських життів. Мого дідуся, тоді ще молодого юнака, який і гадки не мав, що відбувалося, забрали служити в німецькі війська. Слухаючи його історію, я ніби сама пройшлася по залитому кров'ю полі бою, відчула серцебиття кожного солдата, який був злякани і виснаженим, але продовжував боротися за життя, почула голосні ридання матерів і жінок, які з кожним днем втрачали своїх рідних. На моє дивне питтання чи жаліє дідусь, що був на війні, від відповів: "ні!". Дідусь сказав, що саме війна показала йому справжне життя людей, всю жорстокість землі. Саме на фронті він знайшов однодумців і справжніх друзів, які готові були буквально закрити собою міни чи гранати, рятуючи безпомічних людей. Ця жахлива війна навчила дідуся бути справжньою людиною і цінувати кожну хвилину свого життя. Дослухавши його розповідь, я протягом довгого часу думала про незабутні події Другої світової війни і з кожним днем усвідомлювала все більше і більше, що мій дідусь - творець світової історії.

Вибачте, я не зразу проситала, що в науковому стилі

0,0(0 оценок)
Ответ:
Виктория58928663
16.10.2021 23:30

Земля приваблива у різні пори року. А весна – найпрекрасніша та найчарівніша пора. Усе навкруги пробуджується від зимової сплячки. Перші весняні промені сонця пригрівають землю, швидкі струмочки знову співають свою пісню. З'являються бруньки на деревах, пробиваються крізь землю перші весняні квіти.

3 давніх–давен у нашого народу було одне з найулюбленіших свят – зустріч Весни, що проходило пишно і радісно. А весну, за уявленням наших предків, приносили на крилах птахи. Тому, кожного дня ми з нетерпінням поглядаємо на небо, сподіваючись побачити журавлів, лелек, шпаків, жайворонків, ластівок...

Ждати повернення з вирію на батьківщину наших пернатих друзів і гостинно зустріти їх – наш почесний обов'язок.

Чекали повернення додому пернатих друзів і учні Іванівської школи. Традиційно кожного року тут проходить акція „День зустрічі птахів”. Під час цієї акції учні під керівництвом учителя біології Куделі Ольги Василівни готують різні дійства, присвячені птахам.

Цьогоріч учні на уроках праці ще в лютому місяці у шкільних майстернях почали виготовляти шпаківні. Цьому нехитрому ремеслу їх навчав директор школи Куделя Володимир Дмитрович. Всі завзято працювали, аби зробити будиночки для шпаків затишними та надійними. Матеріал для роботи по виготовленню шпаківень надав ДСДЛ центр „Веселі Боковеньки”, який вже не один рік працює з учнями Іванівської ЗОШ.

Крім того, учні беруть участь і у різноманітних конкурсах. Готуючись до цих заходів вони вивчають поведінку птахів, з'ясовують небезпеки, які виникають під час їх міграції, пишуть прозові та поетичні твори, роблять фотографії. Як наслідок, учень Іванівської школи, член шкільного лісництва Артур Новик у 2014 році став переможцем на обласному зльоті шкільних лісництв та блискуче презентував свою науково – дослідницьку роботу „Дослідження виду та особливостей гніздування бджолоїдки золотистої на території Іванівської сільської ради”, а на всеукраїнському конкурсі „Бджолоїдка золотиста – птах року 2013” виборов почесне ІІ місце.

Та особливо запам'яталось свято «День зустрічі птахів», яке відбулося на території школи та лісового центру 3 березня. Метою цього заходу було поповнення знань учнів про птахів у природі, їх роль у житті людини та про їх природоохоронну діяльність, а також розвиток пізнавальних інтересів, виховання бажання у дітей допомагати птахам, бережливо ставитися до пернатих друзів та формувати основи екологічної свідомості і культури, а також ознайомлення з давніми народними звичаями та традиціями зустрічі весни та птахів.

Діти заздалегідь готувались до свята, малювали малюнки, вивчали вірші, легенди, прислів'я, приказки, загадки та змістовні розповіді про птахів. За народною традицією дівчатка виготовили птахів із тіста, щоб прискорити їх приліт і наближення весни.

У залі, прикрашеному дитячими малюнками і вишивками із зображенням птахів та яскравими плакатами, зібралося багато учасників свята. Це, насамперед, школярі, вчителі, і звичайно, представники ДСДЛ центру „Веселі Боковеньки”.

Усі із захопленням гали за юними „знавцями-орнітологами”, які разом із вчителем біології О.В.Куделею підготували чудове святкове дійство.

Нелегко було визначити переможців. Грамотою та подякою були відзначені п’ятикласниці Руда Ганна та Кирдан Лілія за малюнки у номінації „Найкращий птах”. А в конкурсі „Балакуча сорока” перемогу здобув Антон Станіслав. Найбільш ерудованим у конкурсі „Хто краще знає птахів” став дев’ятикласник Артур Новик. Грамота за перемогу у літературно – поетичному конкурсі заслужено дісталась Станіславу Михайльову. За активну участь у підготовці до свята була оголошена подяка учням Веселобоковеньківського шкільного лісництва.

А найбільшу подяку заслужили хлопці із 9 класу за активну участь у акції „Хатинки для пернатих друзів”.

Після одержання нагород частину підготовлених будиночків діти розвісили біля рідної школи, а потім гуртом всі учасники свята відправились розвішувати шпаківні до дендропарку „Веселі Боковеньки”.

Тепер залишається чекати гати за тим як пташки заселятимуть нові оселі.

Звичайно, такі заходи надовго запам'ятовують школярі, вони розуміють, що природа – наша мати, а пташки - наші пернаті друзі, про яких треба дбати, яких слід оберігати. І як би хотілося щоб весна і журавлі на своїх крилах принесли нам любов, достаток і мир в Україну і весь світ.

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота