3. Дослідження-відновлення

 Відновити речення, розставивши потрібні розділові знаки. Визначити

типи складних речень. Побудувати схеми. Зробити фонетичний і

словотвірний розбори виділених дієслів.

1. І раптом побачив сонце красиве засмагле сонце в золотих переливах кучерів

у червоній сорочці навипуск що їхало на велосипеді обминаючи хмари у небі...

(І. Драч).

2. Дерева мене чекають і падає листя на стежку і падають зорі в долоні і падає

сон у траву (І. Драч).

3. Світліє сніг від поблиску блакиті солодкий вітер віє із Дніпра і птаство

гомонить як дітвора і діти сяють наче зорі вмиті.