kirik2017
31.03.2022 22:02

У формі орудного відмінка буде відбуватися подвоєння літер в обох іменниках рядка

А сіножать, Січ Б папороть, фальш В безліч, мудрість

Г ясність, паморозь Д міть, кіновар

2. У формі орудного відмінка буде відбуватися подвоєння літер в обох іменниках рядка

А височінь, жовч Б матір, блакить В заполоч, віддаль

Г мідь, пригорщ Д печаль, скатерть

3. У формі орудного відмінка буде відбуватися подвоєння літер в обох іменниках рядка

А гордість, грань Б деталь, верф В зелень, гуаш Г медаль, Керч Д поміч, повість

4. У формі родового відмінка множини НЕ подвоюються літери в обох іменниках усіх рядків, ОКРІМ

А протиріччя, узбіччя Б запитання, уміння В обійстя, перехрестя

Г коливання, відкриття Д страждання, латаття

5. У форм: родового відмінка множини НЕ подвоюються літери в обох іменниках усіх рядків, ОКРІМ

А покоління, прощання Б роздоріжжя, стаття В щеплення, терпіння

Г століття, почуття Д узвишшя, заняття

6. У формі родового відмінка множини НЕ подвоюються літери в обох іменниках усіх рядків, ОКРІМ

А узбережжя, судя Б знаряддя, ридання В обличчя, голосіння

Г передмістя, звання Д зітхання, весілля

7. Подвоєні літери треба писати в обох словах кожного рядка, ОКРІМ

А невблага(н/нн)ою заметі(л/лл)ю Б довгожда(н/нн)ою зустрі(ч/чч)ю

В нескінче(н/іін)ою спіра(л/лл)ю Г тума(н/нн)ою дале(ч/чч)ю

Д бездо(н/нн)ою глибі(н/нн)ю

8. Подвоєні літери треба писати в обох словах кожного рядка, ОКРІМ

А (л/лл)яне пла(т/тт)я Б со(н/нн)а рі(л/лл)я В височе(н/нн)а дзві(н/іш)иця

Г стара(н/нн)ий відмі(н/нн)ик Д океа(н/нн)е роздо(л/лл)я

9. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А гі(л/лл)я(ч/чч)я, ві(д/дд)зьобати, бездо(н/нн)ий

Б за(в/вв)ишки, тря(с/сс)я, розлюче(н/нн)ий

В соколи(н/нн)инй, ро(з/зз)олочений, воста(н/нн)є

Г (в/вв)імкнути, навма(н/нн)я, вівся(н/нн)ий

Д огне(н/нн)ий,обітова(н/нн)ий, страше(н/нн)ий

10. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А орли(н/нн)ий, бе(з/зз)вучний, на(в/вв)ипередки

Б спі(в/вв)ітчизник, пі( в/вв)іку,греча(н/нн)ий

В оста(н/нн)ій, непоміче(н/нн)ість, навма(н/нн)я

Г смі(т/тт)єпереробний, ві(д/дд)іл, да(н/нн)ий

Д божестве(н/нн)ий, проні(с/сс)я, ві(д/дд)алік

11. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А Прикарпа(т/тт)я, Побу(ж/жж)я, Берес(т/тт)я

Б осере(д/дд)я, милосер(д/дд)я, знаря(д/дд)я

В каніфо( л/л л)ю, ри(с/сс)ю, кмітливіс(т/тт )ю

Г камі(н/нн)я, підгрун(т/тт)я, підні(ж/жж)я

Д Прип’я(т/тт)ю, Ро(с/сс)ю, Воли(н/нн)ю

12. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А велелю(д/да)я, роздо(л/лл)я, царстве(н/нн)ий

Б верхові(т/тт)я, злиде(н/нн)ий, обіця(н/нн)ий

В моното(н/нн )ий, су(д/дд)івський. ви(с/сс)ати

Г пере(л/лл)ю, приви(д/дд)я, бджоли(н/ни)ий

Д широче(н/нн)ий, зі(л/лл)я, тополи(н/нн)ий

13. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А стара(н/нн)ий, сувере(н/нн)ий, о(б/бб)ігти

Б одухотворе(н/нн)ий, окая(н/нн)ий, возні(с/сс)я

В навіже(н/нн)ий, беззвуч(н/нн)ість, свяще(н/нн)ий

Г зако(н/нн)ість, замрія(н/нн)о, ві(д/дд)аль

Д війсь(к/кк)омат, адресова(н/нн)ий, пі(в/вв)ікна

14. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А ві(с/сс)ю, розкі(ш/шш)ю, кро(в/вв )’ю, осі(н/нн)ю

Б рі(ч/чч)ю, чес(т/тт)ю, моло(д/дд)ю, сі(л/лл )ю

В мі(л/лл )ю, розпові(д/дд)ю, ні(ч/чч)ю, мі(ц/цц)ю

Г ті(н/нн)ю, радіс(т/тт)ю, ма(з/зз)ю, галу(з/зз)ю

Д сі(л/лл)ю, пі(ч/чч)ю, пові(н/нн)ю, щедріс(т/тт)ю

15. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А ста(л/лл)ю, росли(н/нн)ість, Повол(ж/жж)я

Б поколі(к/нн)я, письме(н/нн)ик, свяще(н/нн)ик

В І(л/лл)я, напруже(н/нн)ість, Запорі(ж/жж)я

Г коха(н/нн)я, пере(л/лл)ють, во(з/зз)’єднання

Д бездога(н/нн)ий, любо(в/вв)’ю, передгро(з/зз)я

16. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А воскресі(н/нн)я, жада(н/нн)ий, доні(с/сс)я

Б бездорі(ж/жж)я, місь(к/кк)ом, с н/нн)я

В ми(т/тт)ю, дотепніс(т/тт)ю, здорове(н/ин)ий

Г пла(т/тт)я, благослове(н/нн)ий, освяче(н/нн)ий

Д студе(н/нн)ий, не(в/вв)ічливий, пісе(н/нн)ий

17. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А блаки(т/тт)ю, сестри(ч/чч)ин, пі(д/дд)анство

Б ста(т/тт)ями, безсмер(т/тт)я, нездола(н/нн)ий

В ста(т/тт)ей, подоро(ж/жж)ю, страй(к/кк)ом

Г народже(н/нн)ий, довкі(л/лл)я, пі(в/вв)ідра

Д передбуря(н/нн)ий, зві(д/лд)аля, ро(з/зз)утися

18. Подвоєні літери треба писати в усіх словах рядка

А ві(д/дд)звеніти, щоде(н/нн)ик, завда(н/нн)ь

Б числе(н/нн)ий, шале(н/нн)ий, незмі(н/нн)ий

В попідти(н/нн)ю, скля(н/нн)ий, о(б/бб)ризкати

Г гости(н/нн)ість, 6о(в/вв)аніти, (л/лл)яний

Д Га(н/нн)а, Маріа(н/нн)а, Богда(н/нн)а

19. Прочитайте фрагмент поезії (цифри в дужках позначають наступне слово).

Не всі на світі радощі (1)свяще(н/нн)і —

Є радощі, (2)народже(н/нн)і з (3)прокля(т/тт)ь:

Коли, метнувши громи (4)навіже(н/нн)і,

Став Єву Бог із раю (5)прога(н/нн)ять.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
arioom
29.03.2023 18:04
                                      "твір на тему “моє рідне село”

моє село невелике, порівняно з містом, але дуже мальовниче. зветься воно василівкою, на честь хлібороба василя, який першим поставив тут хату.

той василь дуже вдало вибрав місце для оселі. опис місцевості села я почну з опису річки. вона тиха, заросла комишем. річка протікає відразу а околицею нашого села. там купаються місцеві гуси, а на березі пасуться корови.

а далі розташований шматок незайманого степу, горби та схили. весною він увесь заквітчаний, а влітку вітер доносить до села духмяні пахощі степових трав. зі степом стикаються рівні зелені поля. тут агрофірма та фермери вирощуют пшеницю, кавуни та дині, а ще — овочі.

на схід від села розташований невеликий та неглибокий ставок. він має штучне походження. його вирили десь сімдесят років тому. саме сюди селяни ходят та купатися, бо в самій річці суцільні мул, комиш та жаби.

ще на річці водяться видри, білі чаплі, навіть хижі ласки. в степу можна зненацька наполохати зайця або ховрашка. а одного разу, коли зима була холодна, люди бачили просто за околицею села старого сірого вовка.

але наше село цивілізоване. в ньому багато вулиць, навіть є так звані “краї” . наприклад,та частина села, що знаходиться біля річки, зветься “жабівкою”. у нас є газопровод, магазини, середня школа, дітсадок, будинок культури. ще в селі є церква, саме тому село споконвіку зветься селом, а не хутором. до нас можна доїхати з районного центру на автобусі, який ходить тричі на день.

більшість селян живе у садибах. вони саджають великі городи та збирають у власних садках яблука, вишні, черешні та груші. проте біля сільради є кілька двоповерхових будинків з квартирами.

коли я стану дорослим, то обовязково поживу певний час у місті. а потім повернуся до рідного села, бо мені до вподоби жити серед природи.

0,0(0 оценок)
Ответ:
гульназ5623
03.06.2020 07:45
Павлик — головний герой оповідання   спиридона черкасенка,  душевно красивий і щедрий хлопчик. павлик — горбатий хлопчик,  син шахтарської вдови та онук діда антипа.  в нього немає батька, він ласкавий, уважний до    людей і природи. під впливом материних казок формується його лагідний характер, а каліцтво робить уважним до чужого горя. так, побачивши, як хлопці знаходять пташині гнізда,    павлик знищує хлопчачі позначки пташиних, рятуючи цим не одне пташеня… хлопці за це б’ють павлика, знущаються над ним. його жаліють мати, дідусь. спільну мову хлопчик знаходить з дівчатками, з якими часто бавиться.    опис павлика: «невеличка рідковолоса голівка його майже ховалася за горбом», «журні сині очі», «худі, гострі коліна» риси характеру павлика: а) добрий; б) поважає дорослих (матір, діда); в) любить природу; г) ввічливий; д) щирий у стосунках з оточуючими; е) терпимість до образ з боку хлопців; ж) співчутливість до страждань інших (зайчик…); з) чуйний; г) «лагідний, сумирний» (с. черкасенко про героя); к) фантазер; л) духовно багатий.

джерело:   довідник цікавих фактів та корисних знань © dovidka.biz.ua

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота