Переписати речення, поставивши розділові знаки, намалювати їх схеми, визначити зв’язку(безсполучниковий чи сполучниковий сурядний або підрядний).

1. Вільно й широко розляглися зелені поля не тіснили їх похмурі ліси не давили високі гори і далеко-далеко сягало око вподовж ланів та невеличких гайків що зеленими вершечками виглядали з ярів та балок.

2.Низькі чорні хмари здавалося стояли нерухомо але по тому як вони час від часу засмолювали негусті дрібні зорі і як ті зорі знову ненадовго з’являлися можна було здогадатися що хмари біжать.

3. Настане день настане час і розіллється знов медами земля що освятив Тарас своїми муками-ділами.